PGM 19 (LEGENDADO) - LEI DE FARADAY DA INDUÇÃO - PARTE 01
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
Custeada por dotações orçamentárias legalmente estabelecidas e recursos próprios obtidos junto à iniciativa privada, a Fundação Padre Anchieta mantém uma emissora de televisão de sinal aberto, a TV Cultura; uma emissora de TV a cabo por assinatura, a TV Rá-Tim-Bum; e duas emissoras de rádio: a Cultura AM e a Cultura FM.
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Ampliar o acesso e expandir o ensino superior público gratuito de qualidade no Estado de São Paulo. Esse é o objetivo da 4ª Universidade Pública Paulista, a Univesp. A Universidade Virtual do Estado de São Paulo oferece cursos de graduação nas áreas de Licenciatura em Ciências Naturais, Matemática, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção, entre outros. Os alunos têm acesso aos conteúdos e atividades na plataforma de aprendizado, no espaço colaborativo na internet e na Univesp TV, sintonizando o canal 2.2 na região metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos. A Univesp TV é um canal de educação que leva você longe.
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE AS TRÊS FASES DE ROMA: A ORIGEM, A REPÚBLICA E O IMPÉRIO. A CRISE DA REPÚBLICA ROMANA DEU ORIGEM A DIVERSAS GUERRAS CIVIS, DANDO ESPAÇO PARA A CRIAÇÃO DO IMPÉRIO E A CENTRALIZAÇÃO DO PODER PELO IMPERADOR AUGUSTO. A AULA TERMINA COM A EXPLICAÇÃO SOBRE A DECADÊNCIA DO IMPÉRIO.
PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA A DISCIPLINA METEOROLOGIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.
FRANKLIN LEOPOLDO FAZ A LIGAÇÃO ENTRE BAUDELAIRE E A ÉPOCA QUE ELE VIVEU, TRADUZINDO AS QUESTÕES DA INDIVIDUALIDADE E DA SINGULARIDADE DO POETA ABORDADA PELO PENSADOR FRANCÊS. AO MESMO TEMPO MOSTRA COMO ESSA INDIVIDUALIDADE, MUITO MARCANTE NO CASO DELE, NÃO DEIXA DE CORRESPONDER ÁS EXIGÊNCIAS DA ÉPOCA.
O ATUÁRIO É O PROFISSIONAL QUE ADMINISTRA RISCOS. NORMALMENTE ATUA EM EMPRESAS DE SEGUROS E DE PREVIDÊNCIA, USANDO MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA CALCULAR A SOLVÊNCIA DAS EMPRESAS.
A UNIVESP TV ACOMPANHOU O IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PESQUISAS DO GREPPE - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS, REALIZADO EM AGOSTO DE 2014 NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP. RICARDO CUENCA, DO INSTITUTOS DE ESTUDOS PERUANOS, DEFENDEU A TEORIA DE RETORNO DO ESTADO COMO PROVEDOR DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM DETRIMENTO AO CURSO DE PRIVATIZAÇÃO.
O PROGRAMA MOSTRA TRÊS CONCEPÇÕES DE LINGUAGENS - LINGUAGEM COMO ESPELHO DO MUNDO, LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM COMO FORMA DE INTERAÇÃO. A PARTIR DAÍ, O EXPECTADOR É LEVADO A REFLETIR SOBRE O DIALOGISMO, CONCEITO CRIADO PELO FILÓSOFO RUSSO MIKHAIL BAKTHIN. PARA ELE, A LINGUAGEM É UM PRODUTO DAS RELAÇÕES SOCIAIS E DAS CONDIÇÕES MATÉRIAS E HISTÓRICAS DE CADA TEMPO.
É NATAL, E ASHLIE E STEPHEN PRECISAM REALIZAR UMAS COMPRAS DE ÚLTIMA HORA. DEPOIS DE SE DIVERTIREM PATINANDO NO GELO, STEPHEN DECORA A ÁRVORE DE NATAL, MAS ASHLIE NÃO GOSTA MUITO DO RESULTADO. ELES SE RESPONSABILIZAM PELO ALMOÇO DE NATAL ESSE ANO PARA DAR UMA FOLGA À SUA MÃE, O QUE SIGNIFICA MUITO TRABALHO DURO - ESPECIALMENTE PARA ASHLIE! A REPÓRTER AMANDEEP VAI AOS BASTIDORES DE UMA DAS LOJAS MAIS FAMOSAS DE LONDRES, FORTNUM AND MASON¿S, PARA VER COMO ELES PROJETAM SUA VITRINE NATALINA ESPETACULAR. O PROFESSOR DE INGLÊS, ROB, APRESENTA UM VOCABULÁRIO QUE USAMOS SOMENTE NESSA ÉPOCA DO ANO. E COM AS PREOCUPAÇÕES ACERCA DA COMERCIALIZAÇÃO DO NATAL, PERGUNTAMOS À NOSSA ESPECIALISTA DO 'SEAT ON THE STREET' SE REALMENTE PERDEMOS O SIGNIFICADO ESPIRITUAL DESSE FERIADO.
UMA ARTE FEITA POR MONGES, EM PALÁCIOS E MOSTEIROS, PARA SER VISTA PELOS OLHOS DIVINOS E NÃO PELOS OLHOS DA MULTIDÃO. ESSA É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DAS ILUMINURAS, A ARTE MONÁSTICA QUE SE DESENVOLVEU NA EUROPA OCIDENTAL POR INFLUÊNCIA DO CRISTIANISMO. NAS REPRESENTAÇÕES DE CRISTO E DOS SÍMBOLOS CRISTÃOS, ESTÃO PRESENTES A DILUIÇÃO DA MATÉRIA E DO CORPO, PRINCIPALMENTE NOS TRABALHOS DA ESCOLA DE ARTE DA CORTE DE CARLOS MAGNO. O PROFESSOR JOSÉ LEONARDO DO NASCIMENTO, DA UNESP DE SÃO PAULO, TAMBÉM ANALISA ILUMINURAS DO EVANGELHO DE LINDISFARNE E DO LIVRO DE KELLS. COMO ELAS ERAM CONFECCIONADAS, A UTILIZAÇÃO DO PERGAMINHO, O TIPO DE TINTA E O SIGNIFICADO DAS DECORAÇÕES.
O QUE HÁ EMBAIXO DO CHÃO QUE NÓS PISAMOS? É UMA COISA QUE UM GEOFÍSICO PODERIA RESPONDER.
VOCÊ SABIA QUE EXISTE UM CURSO DE GRADUAÇÃO PARA FORMAR RESTAURADORES E CONSERVADORES DE ARTE? É UMA DAS COISAS QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - RESTAURADOR VAI MOSTRAR.
Despretensiosos e descontraídos, os jovens músicos, contam como foi intuitiva sua parceria. Nos surpreendendo com a maturidade de suas interpretações, cheias de boas referências.
UMA ARTE FEITA POR MONGES, EM PALÁCIOS E MOSTEIROS, PARA SER VISTA PELOS OLHOS DIVINOS E NÃO PELOS OLHOS DA MULTIDÃO. ESSA É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DAS ILUMINURAS, A ARTE MONÁSTICA QUE SE DESENVOLVEU NA EUROPA OCIDENTAL POR INFLUÊNCIA DO CRISTIANISMO. NAS REPRESENTAÇÕES DE CRISTO E DOS SÍMBOLOS CRISTÃOS, ESTÃO PRESENTES A DILUIÇÃO DA MATÉRIA E DO CORPO, PRINCIPALMENTE NOS TRABALHOS DA ESCOLA DE ARTE DA CORTE DE CARLOS MAGNO. O PROFESSOR JOSÉ LEONARDO DO NASCIMENTO, DA UNESP DE SÃO PAULO, TAMBÉM ANALISA ILUMINURAS DO EVANGELHO DE LINDISFARNE E DO LIVRO DE KELLS. COMO ELAS ERAM CONFECCIONADAS, A UTILIZAÇÃO DO PERGAMINHO, O TIPO DE TINTA E O SIGNIFICADO DAS DECORAÇÕES.
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE AS TRÊS FASES DE ROMA: A ORIGEM, A REPÚBLICA E O IMPÉRIO. A CRISE DA REPÚBLICA ROMANA DEU ORIGEM A DIVERSAS GUERRAS CIVIS, DANDO ESPAÇO PARA A CRIAÇÃO DO IMPÉRIO E A CENTRALIZAÇÃO DO PODER PELO IMPERADOR AUGUSTO. A AULA TERMINA COM A EXPLICAÇÃO SOBRE A DECADÊNCIA DO IMPÉRIO.