PGM 20 (LEGENDADO) - TEORIA DA RELATIVIDADE RESTRITA II - PARTE 2
A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, DO INSTITUTO DE FÍSICA GLEB WATAGHIN DA UNICAMP, EXPLICA O EFEITO DOPPLER, A DINÂMICA RELATIVÍSTICA E O MOMENTO LINEAR RELATIVÍSTICO.
Custeada por dotações orçamentárias legalmente estabelecidas e recursos próprios obtidos junto à iniciativa privada, a Fundação Padre Anchieta mantém uma emissora de televisão de sinal aberto, a TV Cultura; uma emissora de TV a cabo por assinatura, a TV Rá-Tim-Bum; e duas emissoras de rádio: a Cultura AM e a Cultura FM.
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Ampliar o acesso e expandir o ensino superior público gratuito de qualidade no Estado de São Paulo. Esse é o objetivo da 4ª Universidade Pública Paulista, a Univesp. A Universidade Virtual do Estado de São Paulo oferece cursos de graduação nas áreas de Licenciatura em Ciências Naturais, Matemática, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção, entre outros. Os alunos têm acesso aos conteúdos e atividades na plataforma de aprendizado, no espaço colaborativo na internet e na Univesp TV, sintonizando o canal 2.2 na região metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos. A Univesp TV é um canal de educação que leva você longe.
A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, DO INSTITUTO DE FÍSICA GLEB WATAGHIN DA UNICAMP, EXPLICA O EFEITO DOPPLER, A DINÂMICA RELATIVÍSTICA E O MOMENTO LINEAR RELATIVÍSTICO.
ENSINAR GRANDEZAS E MEDIDAS ATRAVÉS DE EXEMPLOS PRÁTICOS E DE EXERCÍCIOS FORA DA SALA DE AULA. SÃO OBJETIVOS DAS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GRANDEZAS E MEDIDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. A IDEIA É MOSTRAR PARA AS CRIANÇAS QUE MEDIR É COMPARAR E ESTIMAR FAZ PARTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. O PROGRAMA TEM A PARTICIPAÇÃO DE LUIZ MÁRCIO IMENES, PROFESSOR DE MATEMÁTICA HÁ MAIS DE 40 ANOS. ELE PROCURA APROXIMAR A MATEMÁTICA DA QUE EXISTE NO DIA A DIA, COMO A QUE ENCONTRAMOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CASA, POR EXEMPLO.
O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE A GUERRA DOS SETE ANOS ENTRE GRÃ-BRETANHA E FRANÇA, ONDE A GRÃ-BRETANHA SAI COMO VENCEDORA. A PARTIR DA DERROTA, A FRANÇA PASSA A INVESTIR MAIS NA SUA MARINHA. O PROFESSOR FALA TAMBÉM SOBRE AS ORIGENS DO ILUMINISMO E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. FAZ UM PANORAMA DOS PRINCIPAIS PENSADORES DO ILUMINISMO NO SÉCULO XVIII: JOHN LOCKE, ADAM SMITH, MONTESQUIEU, VOLTAIRE, DENIS DIDEROT, CONDORCET E IMMANUEL KANT.
OS AMBIENTES APRESENTADOS SÃO OS ESTUÁRIOS, MARISMAS E MANGUEZAIS. QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DOS ORGANISMOS QUE HABITAM CADA UM DESSES ECOSSISTEMAS, COMO É A CADEIA TRÓFICA DE CADA UM E QUAIS AS DIFERENÇAS ENTRE OS BENTOS SÃO OS ASSUNTOS DESTA AULA DA PROFESSORA ANA MARIA VANIN.
O PROFESSOR CONVIDADO GABRIEL PASSETI CONTINUA A AULA SOBRE OS TERRITÓRIOS INDÍGENAS E AS CAMPANHAS DE ANEXAÇÃO DA ARGENTINA. NESTA PARTE DA AULA, ELE EXPLICA COMO OS GRANDES CACIQUES NEGOCIAVAM COM OS CRIOLLOS SEM FALAR NEM ESCREVER EM ESPANHOL. E COM A QUEDA DE ROSAS EM 1852 ESSA COMUNICAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, PORQUE OS ÍNDIOS COMEÇAM A NEGOCIAR COM OS DOIS LADOS CRIOLLOS QUE DISPUTAVAM O PODER DA REPÚBLICA: A CONFEDERAÇÃO E O GOVERNO DE BUENOS AIRES.
AS DIFERENÇAS ENTRE NORMA CULTA E A LÍNGUA COLOQUIAL, QUE SÃO O TEMA DESTE PROGRAMA, FORAM O PIVÔ DE UMA CONTROVÉRSIA QUE OCUPOU JORNAIS, REVISTAS E A TELEVISÃO EM MAIO DE DOIS MIL E ONZE. JORNALISTAS ACUSARAM O GOVERNO DE RECOMENDAR UM LIVRO DIDÁTICO QUE ENSINAVA JOVENS E ADULTOS A FALAR ERRADO. VOCÊ VAI VER AS OPINIÕES DE LINGÜISTAS E EDUCADORES SOBRE ESTE ASSUNTO E COMO A ESCOLA PODE LIDAR COM AS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.
QUEM SÃO OS PROTAGONISTAS DA GESTÃO DO CURRÍCULO DA ESCOLA? COMO SE COMPORTAM PROFESSORES E ALUNOS? A UNIVESP TV MOSTRA DOIS EXEMPLOS: AS ESCOLAS ESTADUAIS PROFESSOR JOÃO BORGES (TATUAPÉ) E DEPUTADO AUGUSTO AMARAL (JAGUARÉ)
A PRIMEIRA AULA DO CURSO FOI DIVIDIDA EM DOIS PROGRAMAS. A PROFESSORA MARISA FLÓRIDO CESAR FAZ UMA ANÁLISE DAS REPRESENTAÇÕES PICTÓRICAS DO ATELIÊ DESDE A IDADE MÉDIA, PASSANDO AO SÉC. XVI, COM A ÊNFASE NO ATELIÊ LAICO, E CHEGANDO ATÉ O SÉCULO XX. ELA ANALISA AS EXPANSÕES E OS DESDOBRAMENTOS DOS ATELIÊS ARTÍSTICOS ATÉ OS DIAS DE HOJE.
A VIOLONISTA CROATA ANA VIDOVIC SE APRESENTOU NO DIA 01/11/2013, EM SÃO PAULO. O RECITAL FEZ PARTE DO 4º FESTIVAL INTERNACIONAL DE VIOLÃO LEO BROUWER. NO REPERTÓRIO, INTRODUCTION AND VARIATIONS ON A THEME BY MOZART, OP. 9 (FERNANDO SOR), SONATA OP. 61 (JOAQUÍN TURINA), UNA LIMOSNA POR EL AMOR DE DIOS (AGUSTIN BARRIOS MANGORE), GRANADA/ASTURIAS (ISAAC ALBENIZ), PRELUDE, FUGUE AND ALLEGRO, BWV 998 - EDIÇÃO PARA VIOLÃO DE FRANK KOONCE (JOHANN SEBASTIAN BACH) E LA CATEDRAL (AGUSTIN BARRIOS MANGORE).
AS DIFERENÇAS ENTRE NORMA CULTA E A LÍNGUA COLOQUIAL, QUE SÃO O TEMA DESTE PROGRAMA, FORAM O PIVÔ DE UMA CONTROVÉRSIA QUE OCUPOU JORNAIS, REVISTAS E A TELEVISÃO EM MAIO DE DOIS MIL E ONZE. JORNALISTAS ACUSARAM O GOVERNO DE RECOMENDAR UM LIVRO DIDÁTICO QUE ENSINAVA JOVENS E ADULTOS A FALAR ERRADO. VOCÊ VAI VER AS OPINIÕES DE LINGÜISTAS E EDUCADORES SOBRE ESTE ASSUNTO E COMO A ESCOLA PODE LIDAR COM AS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.
Os jovens fazem milhões de aplicativos para celular - e muitos só querem ajudar. Numa turnê pelo mundo, encontramos crianças que criam aplicativos para resolver os problemas dos preços dos alimentos, de como regar plantas ou apenas acordar de manhã. O intuito do programa é desafiar esses jovens designers a criar novos "Aplicativos para a Vida".
O PROFESSOR CONVIDADO GABRIEL PASSETI CONTINUA A AULA SOBRE OS TERRITÓRIOS INDÍGENAS E AS CAMPANHAS DE ANEXAÇÃO DA ARGENTINA. NESTA PARTE DA AULA, ELE EXPLICA COMO OS GRANDES CACIQUES NEGOCIAVAM COM OS CRIOLLOS SEM FALAR NEM ESCREVER EM ESPANHOL. E COM A QUEDA DE ROSAS EM 1852 ESSA COMUNICAÇÃO É MUITO IMPORTANTE, PORQUE OS ÍNDIOS COMEÇAM A NEGOCIAR COM OS DOIS LADOS CRIOLLOS QUE DISPUTAVAM O PODER DA REPÚBLICA: A CONFEDERAÇÃO E O GOVERNO DE BUENOS AIRES.
O PROFESSOR JOÃO STEINER, DO INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP FALA SOBRE: A TRAJETÓRIA EVOLUTIVA DAS NEBULOSAS, O LIMITE DE CHANDRASEKHAR E AS ESTRELAS DE NÊUTRONS.
A PROFESSORA MARIA TERESA MACHINI, DO DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE CÉLULAS E COMPARTIMENTALIZAÇÃO EM SISTEMAS BIOLÓGICOS. EM SUA AULA, ELA EXPLICA AS CONSEQUÊNCIAS FUNCIONAIS DA COMPARTIMENTALIZAÇÃO, O FRACIONAMENTO CELULAR E OS MARCADORES QUÍMICOS DE ORGANELAS CELULARES.
AS DIFERENÇAS ENTRE NORMA CULTA E A LÍNGUA COLOQUIAL, QUE SÃO O TEMA DESTE PROGRAMA, FORAM O PIVÔ DE UMA CONTROVÉRSIA QUE OCUPOU JORNAIS, REVISTAS E A TELEVISÃO EM MAIO DE DOIS MIL E ONZE. JORNALISTAS ACUSARAM O GOVERNO DE RECOMENDAR UM LIVRO DIDÁTICO QUE ENSINAVA JOVENS E ADULTOS A FALAR ERRADO. VOCÊ VAI VER AS OPINIÕES DE LINGÜISTAS E EDUCADORES SOBRE ESTE ASSUNTO E COMO A ESCOLA PODE LIDAR COM AS VARIEDADES LINGÜÍSTICAS.
TRÊS PERSONAGENS CONTAM O DIA A DIA DO MÚSICO NO PROGRAMA PROFISSÕES - MÚSICO.
O VIOLONISTA PERUANO JORGE CABALLERO, QUE SE SE APRESENTOU NO 4º FESTIVAL INTERNACIONAL DE VIOLÃO LEO BROUWER, PARTICIPA DE UMA MASTERCLASS EM SÃO PAULO. NESTA PRIMEIRA PARTE, ELE COMENTA O DESEMPENHO MUSICAL DOS JOVENS ESTUDANTES LUCAS VIEIRA E CAUÊ BRISOLLA, QUE INTERPRETAM RESPECTIVAMENTE ANDANTE LARGO (FERNANDO SOR) E PRELÚDIO EPIGRAMÁTICO (LEO BROUWER).
Com o tema Choro Canção, este programa homenageia os compositores Tom Jobim e Guinga, entre outros.
A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, DO INSTITUTO DE FÍSICA GLEB WATAGHIN DA UNICAMP, EXPLICA O EFEITO DOPPLER, A DINÂMICA RELATIVÍSTICA E O MOMENTO LINEAR RELATIVÍSTICO.
ENSINAR GRANDEZAS E MEDIDAS ATRAVÉS DE EXEMPLOS PRÁTICOS E DE EXERCÍCIOS FORA DA SALA DE AULA. SÃO OBJETIVOS DAS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE GRANDEZAS E MEDIDAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. A IDEIA É MOSTRAR PARA AS CRIANÇAS QUE MEDIR É COMPARAR E ESTIMAR FAZ PARTE DO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. O PROGRAMA TEM A PARTICIPAÇÃO DE LUIZ MÁRCIO IMENES, PROFESSOR DE MATEMÁTICA HÁ MAIS DE 40 ANOS. ELE PROCURA APROXIMAR A MATEMÁTICA DA QUE EXISTE NO DIA A DIA, COMO A QUE ENCONTRAMOS NA CONSTRUÇÃO DE UMA CASA, POR EXEMPLO.
O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE A GUERRA DOS SETE ANOS ENTRE GRÃ-BRETANHA E FRANÇA, ONDE A GRÃ-BRETANHA SAI COMO VENCEDORA. A PARTIR DA DERROTA, A FRANÇA PASSA A INVESTIR MAIS NA SUA MARINHA. O PROFESSOR FALA TAMBÉM SOBRE AS ORIGENS DO ILUMINISMO E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. FAZ UM PANORAMA DOS PRINCIPAIS PENSADORES DO ILUMINISMO NO SÉCULO XVIII: JOHN LOCKE, ADAM SMITH, MONTESQUIEU, VOLTAIRE, DENIS DIDEROT, CONDORCET E IMMANUEL KANT.