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• 06:15CURSOS UNICAMP: GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES
  PGM 17 - RELAÇÃO ENTRE DETERMINANTES E MATRIZES - PARTE 1

  NESTA AULA, O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO IMECC-UNICAMP, EXPLICA COMO OPERAR OS DETERMINANTES NAS EQUAÇÕES DAS MATRIZES INVERTÍVEIS.

• 07:00CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 80 (LEGENDADO) - DIPLOMACIA, NACIONALISMO E O SISTEMA BISMARCKIANO - PARTE 2

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, CONTINUA SUA EXPLICAÇÃO SOBRE A UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA. O CENÁRIO GEOGRÁFICO DA ÉPOCA, E OS ESTÁGIOS DESSA UNIFICAÇÃO, QUE SEMPRE FORAM FEITOS ATRAVÉS DE GUERRAS. APÓS A UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA, É A VEZ DA ALEMANHA, NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX APARECE PELA PRIMEIRA VEZ UM NACIONALISMO ALEMÃO. É UM PROCESSO CONSERVADOR E AUTORITÁRIO PRUSSIANO RESPONSÁVEL PELA UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA.

• 07:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING
  ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING - AULA 02 - CONSTRUÇÃO DE VANTAGEM COMPETITIVA

• 07:47GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - SISTEMAS DE MANUTENÇÃO
  SISTEMAS DE MANUTENÇÃO - AULA 02 - EVOLUÇÃO DA FUNÇÃO MANUTENÇÃO

• 08:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS
  GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS - AULA 03 - RELATÓRIOS CONTÁBEIS E ANÁLISES ECONÔMICAS E FINANCEIRAS

• 08:35PROFISSÕES
  LIMNÓLOGO

  O MAIS COMUM É SER BIÓLOGO, QUÍMICO OU FÍSICO, MAS QUEM PROCURA A PÓS-GRADUAÇÃO EM LIMNOLOGIA SE TORNA UM ESPECIALISTA EM ESTUDOS DE ÁGUA DOCE.

• 08:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
  GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - AULA 03 - GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E GESTÃO POR CARREIRAS

• 09:04CURSOS LIVRES: VISÕES DO BRASIL , SÉCULO 19
  HISTÓRIA DA CRÍTICA DE ARTE NO BRASIL

  EM SUA PALESTRA, A HISTORIADORA PAULA VERMEERSCH DESTACA FIGURAS COMO MANUEL DE ARAÚJO PORTO ALEGRE, CONSIDERADO O PATRONO DA CRÍTICA DE ARTE BRASILEIRA. OUTROS PERSONAGENS SÃO O ESCRITOR JOSÉ DE ALENCAR E O JOVEM JOAQUIM NABUCO QUE DURANTE DOIS ANOS SUSTENTARAM UMA POLÊMICA SOBRE A ESCRAVIDÃO NO BRASIL NO JORNAL "O GLOBO". A EXPRESSÃO "ESCOLA BRASILEIRA DE ARTE" , QUE APARECEU PELA PRIMEIRA VEZ NUMA EXPOSIÇÃO DA ACADEMIA IMPERIAL DE ARTES DO RIO DE JANEIRO, CAUSOU POLÊMICA ENTRE OS ARTICULISTA DO SÉCULO XIX. FATOS COMO ESTE ENVOLVERAM NOMES IMPORTANTES DA CRÍTICA DE ARTE NO BRASIL, COMO O DO JORNALISTA LUIZ GONZAGA DUQUE ESTRADA.

• 10:00HISTÓRIAS DA HISTÓRIA DE SÃO PAULO
  O QUADRILÁTERO DO AÇÚCAR

  A cana-de-açúcar ajuda a expandir o território paulista, promove o estabelecimento de cidades no interior, faz fortunas e traz mudanças significativas na região, como a substituição dos escravos índios por negros.

• 10:30LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  PREVISÃO DO TEMPO E CLIMA

  PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA A DISCIPLINA METEOROLOGIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.

• 11:00MICRO MACRO
  MICRO MACRO 01

  ESTE PROGRAMA MOSTRA OS PROJETOS TAMAR(ES),MAZUNTE(MEXICO) E AYACARA (CHILE).

• 11:30PRIMEIRA IDADE
  O SONHO DO PREFEITO

  Este episódio da série 'Primeira Idade' acompanha o prefeito da cidade de Ayacucho no Perú, e mostra suas ações para que as crianças da cidade não se envolvam com a forte gangue local de tráfico de drogas, e tenham uma infância saudável e livre da violência.

• 12:00CURSOS USP: CÁLCULO II - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 38 - VETOR GRADIENTE E DERIVADA DIRECIONAL DE UMA FUNÇÃO DE DUAS VARIÁVEIS - PARTE 3

  NESTA AULA, A PROFESSORA MARTHA SALERMO MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, ABORDA OS TEMAS: PROPRIEDADES DO GRADIENTE, E DEFINIÇÃO DE DERIVADA DIRECIONAL E SUAS PROPRIEDADES.

• 12:30CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 17 - INDIGENISMO NO SÉCULO XX - PERU, BOLÍVIA E MÉXICO - PARTE 4 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 13:00CURSOS USP: ASTRONOMIA UMA VISÃO GERAL II
  PGM 27 - A INFLAÇÃO CÓSMICA

  HOJE EM DIA, NÃO SE DISCUTE MAIS SE HOUVE OU NÃO O BIG BANG, POIS ESSA É A TEORIA ACEITA PELA COMUNIDADE CIENTÍFICA COMO A CORRETA PARA EXPLICAR A ORIGEM DO UNIVERSO. AS DISCUSSÕES ATUAIS PROCURAM SABER COMO FOI O BIG BANG, CONHECER OS DETALHES QUE OCORRERAM NO INÍCIO DO UNIVERSO. NESTA AULA, O PROFESSOR JOÃO STEINER, DO INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP, APRESENTA A INFLAÇÃO CÓSMICA, UM CONCEITO PROPOSTO PELO FÍSICO NORTE-AMERICANO ALAN GUTH, EM 1981, E QUE POSTULA QUE O UNIVERSO CRESCEU DE FORMA EXTRAORDINARIAMENTE RÁPIDA EM SEUS INSTANTES INICIAIS. FOI UM CRESCIMENTO DE UM FATOR 10 NA POTÊNCIA DE 50 QUANDO O UNIVERSO TINHA APENAS 10 MENOS 32 SEGUNDOS DE IDADE. ESSE CRESCIMENTO FEZ COM QUE O UNIVERSO SE EXPANDISSE LOGO APÓS O BIG BANG. NESTA AULA, VAMOS SABER O QUE A TEORIA INFLACIONÁRIA PREVIU E COMO ESSAS IDEIAS SÃO COMPATÍVEIS COM ALGUMAS DESCOBERTAS CIENTÍFICAS, SOBRETUDO A PARTIR DOS ESTUDOS FEITOS COM O SATÉLITE COBE.

• 13:31GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - INGLÊS III
  INGLÊS III - APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• 13:56GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA
  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA - AULA 03 - ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO

• 14:22GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - ECONOMIA E SETOR PÚBLICO
  ECONOMIA E SETOR PÚBLICO - AULA 03 - MACROECONOMIA: POLÍTICAS MACROECONÔMICA

• 14:30EMISSÃO IMPOSSÍVEL

• 15:00ANTÁRTICA - PORTAL DA MUDANCA CLIMÁTICA

• 15:30COMPLEMENTARES D-30: GESTÃO DA INFORMAÇÃO
  A TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

  A UNIVESP TV FOI CONHECER UMA PARCERIA ENTRE A UNESP DE PRESIDENTE PRUDENTE E A PREFEITURA DE ARAÇATUBA. É UM TRABALHO DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. A PROFESSORA E PESQUISADORA ELISA SCHLÜNZEN, JUNTAMENTE COM DANIELLE SANTOS, EXPLICA O PROCESSO DE CRIAÇÃO E USO DOS OBJETOS EDUCACIONAIS.

• 15:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROPRIEDADE INTELECTUAL
  PROPRIEDADE INTELECTUAL - AULA 0 - APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• 16:27GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO
  ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO - AULA 03 - ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

• 16:48GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS
  PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS - AULA 03 - ORGANIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL

• 17:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - CONTROLE E AUTOMAÇÃO
  CONTROLE E AUTOMAÇÃO - AULA 05 - INTRODUÇÃO À LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

• 18:00CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA ARTE I
  PGM 17 - CULTURA EGÍPCIA DA ANTIGUIDADE: RELIGIÃO, IMPÉRIO TEOCRÁTICO E ARTE - PARTE 08

• 18:30CURSOS USP: OCEANOGRAFIA - SISTEMA BETÔNICO (LEGENDADO)
  PGM 17 (LEGENDADO) SISTEMAS VEGETADOS (COMUNIDADES FITAIS) - PARTE 01

  BANCOS DE MACROALGAS, GRANDES FLORESTAS DE ALGAS E PRADARIAS DE ANGIOSPERMAS. OS GRANDES SISTEMAS VEGETADOS SÃO O TEMA DESSA AULA, QUE FALA SOBRE AS COMUNIDADES FITAIS.

• 19:00JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 13/02/2019

• 19:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - DIDÁTICA
  DIDÁTICA - AULA 02 - A RELAÇÃO PEDAGÓGICA

• 19:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I
  FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I - AULA 03 - O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• 20:00PROFISSÕES
  CARNAVALESCO

  JORGE FREITAS É O CARNAVALESCO DA ROSAS DE OURO, UMA ESCOLA DE SAMBA TRADICIONAL DE SÃO PAULO. ELE CONTA QUAIS SÃO AS ATRIBUIÇÕES E O DIA A DIA DO PROFISSIONAL MAIS IMPORTANTE DO CARNAVAL.

• 20:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / MATEMÁTICA / PEDAGOGIA - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM
  AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM - AULA 03 - AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• 20:30CURSOS LIVRES: ADEUS, WEBER
  ACUMULAÇÃO E SELEÇÃO - PARTE 02

  O PROFESSOR GABRIEL COHN DÁ SEQUÊNCIA AO CURSO SOBRE O SOCIÓLOGO MAX WEBER. NESTA AULA, ELE CONFRONTA O PENSAMENTO DE WEBER COM O DE OUTRO ALEMÃO, O FILÓSOFO NIKLAS LUHMANN, CONSIDERADO UM DOS MAIS IMPORTANTES REPRESENTANTES DA SOCIOLOGIA ALEMÃ ATUAL.

• 21:16TV TEATRO
  RICARDO III - EPISÓDIO 03

• 21:45CURSOS LIVRES: EMPIRISMO E PRAGMATISMO CONTEMPORÂNEOS
  PUTNAM E A OBJETIVIDADE DO CONHECIMENTO - PARTE 02

  PALESTRA DO PROFESSOR CAETANO ERNESTO PLASTINO, DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA - FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - USP. FAZ PARTE DO CURSO EMPIRISMO E PRAGMATISMO CONTEMPORÂNEOS, DE QUATRO AULAS DE 1H30, ORGANIZADO PELO CENTRO UNIVERSITÁRIO MARIA ANTÔNIA, DA USP, GRAVADO ENTRE ABRIL E MAIO DE 2012. A PALESTRA TRATA DA OBRA DE HILARY PUTNAM, FILÓSOFO, MATEMÁTICO E CIENTISTA DA COMPUTAÇÃO, NASCIDO NOS ESTADOS UNIDOS EM 1926. PUTNAM É CONHECIDO POR MUDAR DIVERSAS VEZES DE POSIÇÃO, SENDO IDENTIFICADAS, EM GERAL, TRÊS FASES DIFERENTES DO SEU PENSAMENTO. DESENVOLVEU JUNTAMENTE COM SAUL KRIPKE, ENTRE OUTROS, UMA TEORIA CAUSAL DA REFERÊNCIA - UMA NOVA FORMA DE ESTABELECER UMA LIGAÇÃO ENTRE O TERMO E O REFERIDO. FICOU MUITO CONHECIDO SEU ARTIGO "THE MEANING OF 'MEANING'", ONDE ENUNCIA UMA SEMÂNTICA REALISTA PARA AS ESPÉCIES NATURAIS.

• 22:15BIOMAS DO BRASIL
  AS PRINCIPAIS AMEAÇAS À CONSERVAÇÃO DO BIOMA CAATINGA - BRÁULIO ALMEIDA SANTOS

• 22:45A ESPERANÇA E O NILO

• 23:15ÁGUA NO SEU TANQUE

• 23:45COMPLEMENTARES D-20: CONTEÚDO E DIDÁTICA DE MATEMÁTICA
  JOGOS E MATEMÁTICA

• 00:00CURSOS UNICAMP: GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES
  PGM 17 - RELAÇÃO ENTRE DETERMINANTES E MATRIZES - PARTE 1

  NESTA AULA, O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO IMECC-UNICAMP, EXPLICA COMO OPERAR OS DETERMINANTES NAS EQUAÇÕES DAS MATRIZES INVERTÍVEIS.

• 00:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-26: PRINCÍPIOS GERAIS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
  ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

  O PROGRAMA APRESENTA ENTREVISTAS COM VITOR PARO E LISETE ARELARO, AMBOS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP. ELES VERSAM SOBRE OS PROBLEMAS DE TRANSPORTAR PARA AS ESCOLAS O MODELO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS CAPITALISTAS, QUE VISAM AO LUCRO. AMBOS RESSALTAM QUE O IMPORTANTE, NO UNIVERSO ESCOLAR, É A FORMAÇÃO DE PESSOAS, E NÃO A CRIAÇÃO DE PRODUTOS.

• 01:00CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 80 (LEGENDADO) - DIPLOMACIA, NACIONALISMO E O SISTEMA BISMARCKIANO - PARTE 2

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, CONTINUA SUA EXPLICAÇÃO SOBRE A UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA. O CENÁRIO GEOGRÁFICO DA ÉPOCA, E OS ESTÁGIOS DESSA UNIFICAÇÃO, QUE SEMPRE FORAM FEITOS ATRAVÉS DE GUERRAS. APÓS A UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA, É A VEZ DA ALEMANHA, NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XIX APARECE PELA PRIMEIRA VEZ UM NACIONALISMO ALEMÃO. É UM PROCESSO CONSERVADOR E AUTORITÁRIO PRUSSIANO RESPONSÁVEL PELA UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA.

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