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• 06:15CURSOS UNICAMP: GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES
  PGM 19 - EXERCÍCIOS SOBRE MATRIZES E DETERMINANTES

  O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA DO IMECC-UNICAMP, USOU ESTA AULA PARA PASSAR ALGUNS EXERCÍCIOS DE REVISÃO GERAL DAQUILO QUE FOI ENSINADO NO DECORRER DA DISCIPLINA.

• 07:00CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 82 (LEGENDADO) - DIPLOMACIA, NACIONALISMO E O SISTEMA BISMARCKIANO - PARTE 4

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, EXPLICA COMO SE DEU A GUERRA CIVIL DOS ESTADOS UNIDOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. AS PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DESSA GUERRA FORAM: UNIFICAÇÃO ECONÔMICA E POLÍTICA DOS EUA, FIM DA ESCRAVIDÃO E SISTEMA POLÍTICO BIPARTIDÁRIO. O PROFESSOR TAMBÉM CONCLUI A EXPLICAÇÃO SOBRE A UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA E SUA EXPANSÃO ECONÔMICA. A FRANÇA, ENFRAQUECIDA E COM MEDO DA EXPANSÃO ALEMÃ, APROXIMA-SE DA RÚSSIA DIPLOMATICAMENTE. O PROFESSOR INICIA SUA EXPLICAÇÃO SOBRE O SISTEMA BISMARCKIANO, EM QUE TODAS AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS CIRCULAM EM TORNO DA ALEMANHA, E É O CHANCELER BISMARCK QUEM DOMINA ESSAS RELAÇÕES.

• 07:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - INGLÊS III
  INGLÊS III - APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• 07:54GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA
  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA - AULA 03 - ESTRUTURA DO TRABALHO CIENTÍFICO

• 08:20GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - ECONOMIA E SETOR PÚBLICO
  ECONOMIA E SETOR PÚBLICO - AULA 03 - MACROECONOMIA: POLÍTICAS MACROECONÔMICA

• 08:30A ESPERANÇA E O NILO

• 09:00ÁGUA NO SEU TANQUE

• 09:30EXPOSIÇÕES
  GAUDÍ: BARCELONA, 1900

  INÉDITA NO BRASIL, A EXPOSIÇÃO GAUDÍ: BARCELONA, 1900 REÚNE 46 MAQUETES ORIGINAIS E 25 PEÇAS ENTRE OBJETOS E MOBILIÁRIOS CRIADOS PELO MESTRE CATALÃO QUE SE INSPIRAVA NA NATUREZA PARA CONCEBER SUAS CRIAÇÕES. AS MAQUETES REVELAM OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E ESTUDOS REALIZADOS POR ANTONI GAUDÍ PARA A CONSTRUÇÃO DE OBRAS MONUMENTAIS COMO A SAGRADA FAMÍLIA E PARQUE GÜELL, ENTRE OUTROS PROJETOS ARQUITETÔNICOS DO ARTISTA QUE INSTAURARAM UMA ESTÉTICA DE MODERNIZAÇÃO DE BARCELONA NOS ANOS 1900.

• 09:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROPRIEDADE INTELECTUAL
  PROPRIEDADE INTELECTUAL - AULA 0 - APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

• 10:27GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO
  ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO - AULA 03 - ORGANIZAÇÃO DOS SISTEMAS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO

• 10:48GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS
  PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS - AULA 03 - ORGANIZAÇÃO DE UM JOGO DIGITAL

• 11:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - CONTROLE E AUTOMAÇÃO
  CONTROLE E AUTOMAÇÃO - AULA 05 - INTRODUÇÃO À LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO

• 12:00CURSOS USP: CÁLCULO II - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 40 - EXERCÍCIOS: PROPRIEDADES DO GRADIENTE E REGRA DA CADEIA - PARTE 2

  A PROFESSORA MARTHA SALERMO MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, CONTINUA A RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS SOBRE PROPRIEDADES DO GRADIENTE E FUNÇÃO DIFERENCIÁVEL. OS EXERCÍCIOS ESTÃO NA LISTA DE EXERCÍCIOS 2, DISPONÍVEL NO LINK: HTTP://UNIVESPTV.CMAIS.COM.BR/CALCULO-II.

• 12:30CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 19 - MODERNISMO E VANGUARDAS LITERÁRIAS NA AMÉRICA LATINA - PARTE 1 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 13:00CURSOS USP: ASTRONOMIA UMA VISÃO GERAL II
  PGM 29 - A ENERGIA ESCURA - PARTE 1

  FOI APENAS EM 1998 QUE O CONCEITO DE ENERGIA ESCURA FOI INTRODUZIDO NA CIÊNCIA. E ESSA RECENTE DESCOBERTA FOI UMA GRANDE SURPRESA PARA A COMUNIDADE CIENTÍFICA! NO FINAL DA DÉCADA DE 90, OS ASTRÔNOMOS PROCURAVAM MEDIR A CURVATURA DO UNIVERSO E COMPROVAR QUE A SUA EXPANSÃO ERA DESACELERADA. PARA ISSO, USAVAM COMO VELA-PADRÃO AS ESTRELAS DA CATEGORIA SUPERNOVA DO TIPO IA, QUE SÃO OBJETOS MUITO BRILHANTES E QUE PODEM SER OBSERVADOS A GRANDES DISTÂNCIAS. NO ENTANTO, AS MEDIDAS REALIZADAS COM ESSAS SUPERNOVAS INDICAVAM O CONTRÁRIO: QUE O UNIVERSO ESTAVA EM EXPANSÃO ACELERADA. É COMO SE EXISTISSE UMA HIPOTÉTICA ENERGIA DE REPULSÃO, PROPORCIONAL AO ESPAÇO, QUE FAZIA COM QUE AS GALÁXIAS SE AFASTASSEM UMAS DAS OUTRAS DE FORMA ACELERADA. NESTA AULA, O PROFESSOR JOÃO STEINER, DO INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP, EXPLICA COMO SURGIU A IDEIA DE ENERGIA ESCURA, FALA DA IMPORTÂNCIA DO ESTUDO COM AS SUPERNOVAS DO TIPO IA PARA SE CHEGAR A ESSE RESULTADO E QUAL A CONTRIBUIÇÃO DAS EQUAÇÕES E DA CONSTANTE COSMOLÓGICA DE EINSTEIN PARA SE COMPROVAR ESSA TEORIA.

• 13:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - DIDÁTICA
  DIDÁTICA - AULA 02 - A RELAÇÃO PEDAGÓGICA

• 13:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I
  FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I - AULA 03 - O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• 14:00PROFISSÕES
  CARNAVALESCO

  JORGE FREITAS É O CARNAVALESCO DA ROSAS DE OURO, UMA ESCOLA DE SAMBA TRADICIONAL DE SÃO PAULO. ELE CONTA QUAIS SÃO AS ATRIBUIÇÕES E O DIA A DIA DO PROFISSIONAL MAIS IMPORTANTE DO CARNAVAL.

• 14:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / MATEMÁTICA / PEDAGOGIA - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM
  AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM - AULA 03 - AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

• 14:30LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  PREVISÃO DO TEMPO E CLIMA

  PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA A DISCIPLINA METEOROLOGIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.

• 15:00CURSOS LIVRES: ADEUS, WEBER
  ACUMULAÇÃO E SELEÇÃO - PARTE 02

  O PROFESSOR GABRIEL COHN DÁ SEQUÊNCIA AO CURSO SOBRE O SOCIÓLOGO MAX WEBER. NESTA AULA, ELE CONFRONTA O PENSAMENTO DE WEBER COM O DE OUTRO ALEMÃO, O FILÓSOFO NIKLAS LUHMANN, CONSIDERADO UM DOS MAIS IMPORTANTES REPRESENTANTES DA SOCIOLOGIA ALEMÃ ATUAL.

• 15:46GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING
  ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING - AULA 03 - COMPETITIVIDADE E CONCORRÊNCIA

• 16:02GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - SISTEMAS DE MANUTENÇÃO
  SISTEMAS DE MANUTENÇÃO - AULA 03 - GESTÃO DE MANUTENÇÃO

• 16:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS
  GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS - AULA 04 - QUADRO CLÍNICO DE ANÁLISES DE BALANÇO E O TERMÔMETRO DE KANITZ

• 17:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
  GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - AULA 01 - INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA GESTÃO DE PESSOAS

• 17:16ENCONTROS - V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA CEDES - UNICAMP
  A DESIGUALDADE INTRAESCOLAR E OS DESAFIOS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO

  ROMUALDO PORTELA, PROFESSOR DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP, APRESENTA PERSPECTIVA DE ESTUDO SOBRE A DESIGUALDADE DENTRO DAS ESCOLAS BRASILEIRAS. PARA ISSO, VÁRIOS FATORES SÃO ANALISADOS. A PALESTRA ACONTECEU NO V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA DO CEDES-UNICAMP.

• 18:00CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA ARTE I
  PGM 19 - ARTE DA GRÉCIA DA ANTIGUIDADE: IDEALIZAÇÃO DA FORMA HUMANA - PARTE 01

• 18:30CURSOS USP: OCEANOGRAFIA - SISTEMA BETÔNICO (LEGENDADO)
  PGM 19 (LEGENDADO) SISTEMAS VEGETADOS (COMUNIDADES FITAIS) - PARTE 03

  BANCOS DE MACROALGAS, GRANDES FLORESTAS DE ALGAS E PRADARIAS DE ANGIOSPERMAS. OS GRANDES SISTEMAS VEGETADOS SÃO O TEMA DESTA AULA, QUE FALA SOBRE AS COMUNIDADES FITAIS.

• 19:01JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 15/02/2019

• 19:30CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS II
  PGM 05 - AS ORIGENS DA 1ª GUERRA MUNDIAL: LONGO PRAZO - PARTE 02

• 21:30EXPOSIÇÕES
  GAUDÍ: BARCELONA, 1900

  INÉDITA NO BRASIL, A EXPOSIÇÃO GAUDÍ: BARCELONA, 1900 REÚNE 46 MAQUETES ORIGINAIS E 25 PEÇAS ENTRE OBJETOS E MOBILIÁRIOS CRIADOS PELO MESTRE CATALÃO QUE SE INSPIRAVA NA NATUREZA PARA CONCEBER SUAS CRIAÇÕES. AS MAQUETES REVELAM OS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E ESTUDOS REALIZADOS POR ANTONI GAUDÍ PARA A CONSTRUÇÃO DE OBRAS MONUMENTAIS COMO A SAGRADA FAMÍLIA E PARQUE GÜELL, ENTRE OUTROS PROJETOS ARQUITETÔNICOS DO ARTISTA QUE INSTAURARAM UMA ESTÉTICA DE MODERNIZAÇÃO DE BARCELONA NOS ANOS 1900.

• 21:45CURSOS LIVRES: EMPIRISMO E PRAGMATISMO CONTEMPORÂNEOS
  O ETNOCENTRISMO DE RORTY - PARTE 01

  PALESTRA DO PROFESSOR CAETANO ERNESTO PLASTINO, DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA ? FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - USP. PARTINDO DA CRÍTICA AO PROJETO EPISTEMOLÓGICO DA FILOSOFIA MODERNA, QUE ENTENDE A MENTE COMO UM GRANDE ESPELHO CAPAZ DE REPRESENTAR O MUNDO EXTERIOR, RICHARD RORTY SUSTENTA QUE É NO CONTEXTO DAS PRÁTICAS SOCIAIS, NO ESPAÇO PÚBLICO DAS RAZÕES, QUE A JUSTIFICAÇÃO DEVE SER COMPREENDIDA.

• 22:15BIOMAS DO BRASIL
  A DIVERSIDADE DE FAUNA EM AMBIENTES ANTRÓPICOS URBANOS - ELIZABETH HÖFLING

• 22:45ZERO, DEZ, VINTE - AS CRIANÇAS DO RIO
  ZERO, DEZ, VINTE - AS CRIANÇAS DO RIO - PGM 01

  No primeiro episódio, vamos viajar ao Brasil, onde Rosemary nasceu, especificamente na Rocinha, uma das maiores favelas do Rio de Janeiro. Do Brasil para Papua Nova Guiné, onde Angela nasceu, na época em que uma nova mina de ouro estava sendo aberta. De Papua Nova Guiné para Letônia, recém-livre do domínio soviético, onde Martens nasceu. E ao norte da Inglaterra, onde Hayley nasceu quando seu pai fora despedido e vivia de freelance.

• 23:45COMPLEMENTARES D-20: CONTEÚDO E DIDÁTICA DE MATEMÁTICA
  NÚMEROS E OPERAÇÕES: UMA VISITA À ESCOLA BRASÍLIO MACHADO

• 00:02CURSOS UNICAMP: GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES
  PGM 19 - EXERCÍCIOS SOBRE MATRIZES E DETERMINANTES

  O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA DO IMECC-UNICAMP, USOU ESTA AULA PARA PASSAR ALGUNS EXERCÍCIOS DE REVISÃO GERAL DAQUILO QUE FOI ENSINADO NO DECORRER DA DISCIPLINA.

• 00:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-26: PRINCÍPIOS GERAIS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
  A INSTITUIÇÃO ESCOLAR

  POR QUE A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR ENFRENTA TANTOS DESAFIOS E PROBLEMAS? O PROGRAMA TENTA DISCUTIR ESSA PERGUNTA, ENFOCANDO A QUESTÃO DE QUE AS ESCOLAS PERDERAM O STATUS DE INSTITUIÇÃO. O PROGRAMA ENTREVISTOU CARLOS MONARCHA, DA UNESP, E JOANA NEVES, PROFESSORA DO GINÁSIO VOCACIONAL.

• 01:00CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 82 (LEGENDADO) - DIPLOMACIA, NACIONALISMO E O SISTEMA BISMARCKIANO - PARTE 4

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, EXPLICA COMO SE DEU A GUERRA CIVIL DOS ESTADOS UNIDOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS. AS PRINCIPAIS CONSEQUÊNCIAS DESSA GUERRA FORAM: UNIFICAÇÃO ECONÔMICA E POLÍTICA DOS EUA, FIM DA ESCRAVIDÃO E SISTEMA POLÍTICO BIPARTIDÁRIO. O PROFESSOR TAMBÉM CONCLUI A EXPLICAÇÃO SOBRE A UNIFICAÇÃO DA ALEMANHA E SUA EXPANSÃO ECONÔMICA. A FRANÇA, ENFRAQUECIDA E COM MEDO DA EXPANSÃO ALEMÃ, APROXIMA-SE DA RÚSSIA DIPLOMATICAMENTE. O PROFESSOR INICIA SUA EXPLICAÇÃO SOBRE O SISTEMA BISMARCKIANO, EM QUE TODAS AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS CIRCULAM EM TORNO DA ALEMANHA, E É O CHANCELER BISMARCK QUEM DOMINA ESSAS RELAÇÕES.

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