PGM 32 - EXERCÍCIOS DE RETAS E PLANOS
NA AULA A SEGUIR, O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES, PASSA ALGUNS EXERCÍCIOS DE REVISÃO DO QUE JÁ FOI VISTO SOBRE RETAS E PLANOS NO DECORRER DO CURSO.
Custeada por dotações orçamentárias legalmente estabelecidas e recursos próprios obtidos junto à iniciativa privada, a Fundação Padre Anchieta mantém uma emissora de televisão de sinal aberto, a TV Cultura; uma emissora de TV a cabo por assinatura, a TV Rá-Tim-Bum; e duas emissoras de rádio: a Cultura AM e a Cultura FM.
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Ampliar o acesso e expandir o ensino superior público gratuito de qualidade no Estado de São Paulo. Esse é o objetivo da 4ª Universidade Pública Paulista, a Univesp. A Universidade Virtual do Estado de São Paulo oferece cursos de graduação nas áreas de Licenciatura em Ciências Naturais, Matemática, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção, entre outros. Os alunos têm acesso aos conteúdos e atividades na plataforma de aprendizado, no espaço colaborativo na internet e na Univesp TV, sintonizando o canal 2.2 na região metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos. A Univesp TV é um canal de educação que leva você longe.
NA AULA A SEGUIR, O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES, PASSA ALGUNS EXERCÍCIOS DE REVISÃO DO QUE JÁ FOI VISTO SOBRE RETAS E PLANOS NO DECORRER DO CURSO.
A cidade de São Paulo que até os anos vinte do século 19 tinha sua população longe do núcleo urbano e mal falava o português , se transforma com a criação da Academia de Direito , atual Faculdade de Direito da USP . No Largo São Francisco nasce uma geração de escritores . Nascem também novas idéias que levarão a importantes transformações políticas no país , como o abolicionismo.
NESTE PROGRAMA, VEREMOS OS PROJETOS DE ANDRE GONCALVES(RS), PROBIOMA (BOLIVIA) E LOGROS (URUGUAI)
Este episódio da série 'Primeira Idade' acompanha o primeiro dia de aula de três crianças moradoras de diferentes regiões da Tailândia: uma criança do campo, uma da periferia e uma da capital. O programa também faz uma comparação entre a forma de educação e as escolas infantis de diferentes países, como Japão, Quênia e EUA, apontando as diferenças e semelhanças em cada método.
NA ÚLTIMA AULA DO CURSO ADEUS WEBER, ORGANIZADO PELO CENTRO UNIVERSITÁRIO MARIA ANTONIA, O PROFESSOR GABRIEL COHN CONTA COMO O FILÓSOFO MAX WEBER ENFRENTA A QUESTÃO DA MODERNIDADE. NA AULA, O PROFESSOR DA FFCLH-USP FALA SOBRE O DESCONFORTO DEMONSTRADO POR WEBER E CONFRONTA SEU PENSAMENTO COM O DO SOCIÓLOGO ALEMÃO, NIKLAS LUHMANN.
USAR CONHECIMENTOS DE BIOLOGIA, QUÍMICA, FÍSICA E MATEMÁTICA NUMA SÓ PROFISSÃO? É O QUE O BIOINFORMATA FAZ.
O GESTOR AMBIENTAL NÃO É ENGENHEIRO, BIÓLOGO NEM ADMINISTRADOR. É O PROFISSIONAL QUE GERE RESÍDUOS, PLANEJA O ARMAZENAMENTO E O DESTINO FINAL DO DESCARTE DE GRANDES INDÚSTRIAS E ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS.
PARA MILHOES DE PESSOAS,BUSCAR AGUA E UMA DAS TAREFAS MAIS IMPORTANTES DO DIA.EM ALGUMAS REGIOES,PODEM LEVAR ATE SEIS HORAS POR DIA PARA OBTER AGUA SUFICIENTE PARA UMA UNICA FAMI LIA. MAS A AGUA QUE PODE SALVAR VIDAS,TAMBEM PODE MATAR,SE ESTI - VER CONTAMINADA.NO TERCEIRO MUNDO 80% DE TODAS AS DOENCAS DE CORREM DA INGESTAO DE AGUA CONTAMINADA.POR ISSO A PRIORIDADE EM MUITOS PAISES POBRES E MELHORAR AS CONDICOES DE FORNECI - MENTO DE AGUA E SUA QUALIDADE.
NESTA AULA, A PROFESSORA MARTHA SALERMO MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, RESOLVE UM EXERCÍCIO SOBRE MÁXIMOS E MÍNIMOS DE FUNÇÕES DE 2 VARIÁVEIS, USANDO O TEOREMA DE WEIERSTRASS NA ARGUMENTAÇÃO.
JORGE FREITAS É O CARNAVALESCO DA ROSAS DE OURO, UMA ESCOLA DE SAMBA TRADICIONAL DE SÃO PAULO. ELE CONTA QUAIS SÃO AS ATRIBUIÇÕES E O DIA A DIA DO PROFISSIONAL MAIS IMPORTANTE DO CARNAVAL.
NESTE PRIMEIRO EPISÓDIO, CHICO APRESENTA O TEMA QUE PRETENDE DESENVOLVER NO MESTRADO: A COMPARAÇÃO ENTRE A COMPOSIÇÃO NO VIOLÃO E A CANÇÃO.
PARA ALIMENTAR O MUNDO, OS MESMOS PRODUTOS BASICOS ESTAO SEN DO CULTIVADOS EM TODOS OS CONTINENTES:ARROZ,TRIGO,BATATA E MILHO.SE ESSES PRODUTOS FALHASSEM, TERIAMOS UM PROBLEMA GRA- VE.
OS ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA PODEM SER CONSIDERADOS UMA SUB-ÁREA DA LITERATURA COMPARADA, CUJA ESPECIFICIDADE RESIDE EM SEU OBJETO (OS SISTEMAS LITERÁRIOS EM PORTUGUÊS) E EM ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS QUE SERÃO DISCUTIDOS NESTA SESSÃO.
UM DOS AMBIENTES DA TERRA MENOS ESTUDADOS PELO HOMEM, O MAR PROFUNDO É O TEMA DESTA AULA. ANA MARIA VANIN CONTA QUAIS FORAM AS PRINCIPAIS DESCOBERTAS FEITAS EM GRANDES PROFUNDIDADES PELOS PESQUISADORES AO LONGO DA HISTÓRIA E EXPLICA AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DESSE AMBIENTE QUE DETERMINAM A EXISTÊNCIA DE DIFERENCIADAS FORMAS DE VIDA.
O ATUÁRIO É O PROFISSIONAL QUE ADMINISTRA RISCOS. NORMALMENTE ATUA EM EMPRESAS DE SEGUROS E DE PREVIDÊNCIA, USANDO MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA CALCULAR A SOLVÊNCIA DAS EMPRESAS.
CLÉLIA ALVARENGA CRAVEIRO, DA PUC-GOIÁS, FALA DE SUA EXPERIÊNCIA NO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO, QUANDO PODE RELACIONAR A UNIVERSALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E A FREQUÊNCIA ESCOLAR COM O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA. A PALESTRA ACONTECEU NO V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO BRASILEIRA DO CEDES-UNICAMP.
REPÚBLICA TCHECA No episódio, o foco está nos bebês recém-nascidos da República Tcheca. Muitas mães, por serem jovens , medrosas e inexperientes, simplesmente os abandonam. E é a partir desse momento que vamos acompanhar as soluções que a sociedade tcheca vem testando e colocando em prática, para que o problema fique cada vez menor.Razão, coragem e coração aparecem no documentário. FIJI O arquipélago se tornou independente em 1970 mas , desde então , alternam-se períodos de estabilidade democrática com golpes de estado. Em todo o país , principalmente no campo, prevalece a cultura de que as mulheres de Fiji devem ser donas de casa. Apenas isso. Os ventos começam a mudar. Algumas mulheres, pressionadas pela dificuldade econômica da família, começaram a comercializar o que faziam de melhor na cozinha, como picles e chutney de manga. A atividade cresceu, algumas se reuniram em ONGs e a atitude dessas mulheres começa agora acompanhar seus sonhos de um futuro promissor. JORDÂNIA Não basta Um país ter um nível de educação elevado se, quando se trata de acesso ao emprego, há uma grande diferença entre homens e mulheres. A contribuição deste país do Oriente Médio para a série é o relato da dra.Nauál Al Faúr. No papel de educadora e de líder comunitária esta corajosa mulher se dedica a mudar a maneira do povo jordanense enxergar as suas mulheres e as mulheres em geral. Uma batalha que deve ser travada todo dia e que ela, junto a outras militantes, desenvolve com toda a esperança. ITÁLIA Há muitas histórias particulares que são difíceis de se contar. Mas algumas são tão duras que, ficar em silêncio pode ser ainda pior. Rosa, o capítulo que nos chega da Itália, traz o drama de uma mulher que teve seus filhos desaparecidos e que, desde então, não dá descanso às autoridades e à mídia, na busca das crianças. Como o ocorrido envolve o pai dos meninos, na comunidade de Rosa, ela já chegou a ser segregada e tachada de louca. Em um verdadeiro impasse, o documentário italiano nos traz a denúncia aflita de uma mulher que só quer uma coisa: ter seus filhos de volta.
OS AFEGAOS FORAM PERSONAGENS,NOS ANOS 80,DO MAIOR EXODO DE REFUGIADOS JA REGISTRADO NA HISTORIA MODERNA.DOIS MILHOES E MEIO DE AFEGAOS FUGIRAM PARA O IRA DURANTE A OCUPACAO DE SEU PAIS PELOS SOVIETICOS.OUTROS 3,5 MILHOES FORAM ACOLHIDOS PE- LO PAQUISTAO,QUE OS ABRIGOU EM CAMPOS ATENDIDOS PELA ONU. ATUALMENTE,UM EM CADA QUATRO REFUGIADOS DO MUNDO E AFEGAO.A MOBILIZACAO DE RECURSOS NA EPOCA CONTOU COM A AJUDA DA GRAN- DE EXPOSICAO DO EXODO NA MIDIA,QUE MOBILIZOU A OPINIAO PUBLI CA INTERNACIONAL.HOJE,10 ANOS DEPOIS,ESSES REFUGIADOS CONTI- NUAM NOS CAMPOS,MAS A ONU NAO CONSEGUE MAIS JUSTIFICAR SUA EXISTENCIA E,POR CONSEQUENCIA,OS RECURSOS DIMINUIRAM SENSI - VELMENTE. A REPATRIACAO DOS AFEGAOS ESBARRA NAS CONDICOES DE SEGURANCA DO PAIS,QUE EM 1991 TINHA OS CAMPOS DENSAMENTE MINADOS E AIN DA REGISTRAVA FOCOS DE GUERRILHA.NAO EXISTIAM PROGRAMAS EFI- CIENTES PARA A DESATIVACAO DE BOMBAS QUE NAO EXPLODIRAM OU DE MINAS E A ONU ESTAVA DIVIDIDA ENTRE CUMPRIR O PLANO DE RE PATRIACAO TRACADO E APROVADO PELOS PAISES QUE A FINANCIAM E CUMPRIR AS NORMAS INTERNACIONAIS,QUE SO PERMITEM A REPATRIA- CAO QUANDO HA CERTEZA DE QUE HAVERA SEGURANCA E TRANQUILIDA- DE NO PAIS DE ORIGEM.MUITOS DOS QUE VOLTARAM SOFRERAM ACIDEN TES COM AS MINAS,OU FORAM VITIMAS DE ATAQUES DA GUERRILHA E ESTAVAM NOVAMENTE NO CAMPO PAQUISTAO.NESSA VOLTA A CONDICAO DE REFUGIADO,O AFEGAO PERDE OS DIREITOS QUE TINHA ANTERIOR- MENTE E VIVE EM CONDICOES MAIS DO QUE PRECARIAS.
O PROFESSOR DA USP VITOR PARO, ESPECIALISTA EM ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR, COMENTA SOBRE O QUE, EM SUA OPINIÃO, PODEM SER CHAMADOS DE EQUÍVOCOS DA ADMINISTRAÇÃO. ELE CONTA QUE, MUITAS VEZES, A ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR DEIXA DE LADO O MAIS IMPORTANTE: PROPICIAR CONDIÇÕES PARA O ALUNO QUERER APRENDER.
NA AULA A SEGUIR, O PROFESSOR RICARDO MARTINS, DO CURSO DE GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES, PASSA ALGUNS EXERCÍCIOS DE REVISÃO DO QUE JÁ FOI VISTO SOBRE RETAS E PLANOS NO DECORRER DO CURSO.
O PROJETO CALENDÁRIO, ONDE ALUNOS DO SEGUNDO ANO OBSERVAM SEMANALMENTE A SOMBRA DE UM PONTO DA ESCOLA, SERVE COMO PONTO DE PARTIDA DO PROGRAMA. ENTREVISTAS COM OS PROFESSORES FERNANDO PAIXÃO E JORGE MEGID, DA UNICAMP, E MYRIAM KRASILCHIK, DA USP, ABORDARAM ASSUNTOS RELACIONADOS A MÉTODOS E TÉCNICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. PARA FINALIZAR, A EQUIPE ACOMPANHOU UMA ATIVIDADE DE AGRUPAMENTO DE FIGURAS DE ANIMAIS DE ALUNOS DE 5 ANOS.