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• 06:15CURSOS USP: CIÊNCIA POLÍTICA - QUALIDADE DA DEMOCRACIA (LEGENDADO)
  PGM 02 (LEGENDADO) INTRODUÇÃO - PARTE 02

  NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ ÁLVARO MOISÉS COMENTA AS ONDAS DEMOCRÁTICAS QUE MUDARAM PAÍSES EM TODO MUNDO A PARTIR DO SÉCULO XVIII E ENTRA NA DISCUSSÃO SOBRE A QUALIDADE DOS REGIMES DEMOCRÁTICOS QUE SURGIRAM.

• 07:00CURSOS USP: O CONFLITO ISRAEL PALESTINA (LEGENDADO)
  PGM 16 (LEGENDADO) A CRISE DO JUDAÍSMO EUROPEU - PARTE 04

• 07:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - DIDÁTICA
  DIDÁTICA - AULA 03 - PLANEJAMENTO

• 07:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / PEDAGOGIA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I
  FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL I - AULA 06 - A ARTICULAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM O ENSINO FUNDAMENTAL

• 08:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / MATEMÁTICA / PEDAGOGIA - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM
  AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM - AULA 06 - AVALIAÇÕES EXTERNAS E O PAPEL DAS AVALIAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR

• 08:30ENCONTROS - PALESTRAS
  ANDRÉ GEIM - CAMINHADA AO ACASO ATÉ O GRAFENO

  PALESTRA DE ANDRE GEIM, PRÊMIO NOBEL DE FÍSICA DE 2010 EM 3 DE MARÇO DE 2016 NA UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE, EM SÃO PAULO - SP EM EVENTO DE INAUGURAÇÃO DO MACKGRAPHE, O PRIMEIRO CENTRO DEDICADO A PESQUISA DE MATERIAIS BIDIMENSIONAIS NA AMÉRICA LATINA.

• 09:30COMPLEMENTARES D-29:AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR
  ÁREAS DE VULNERABILIDADE

  O PROGRAMA DESTACA O ESTUDO EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS DE ALTA VULNERABILIDADE SOCIAL NA METRÓPOLE, REALIZADO EM 2012 PELA FUNDAÇÃO TIDE SETÚBAL COM COORDENAÇÃO TÉCNICA DO CENPEC, O CENTRO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO, CULTURA E AÇÃO COMUNITÁRIA.

• 09:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING
  ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL E MARKETING - AULA 06 - CONCEITOS CENTRAIS DE MARKETING

• 10:10GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - SISTEMAS DE MANUTENÇÃO
  SISTEMAS DE MANUTENÇÃO - AULA 06 - GESTÃO DE ATIVOS

• 10:31GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS
  GESTÃO FINANCEIRA E DE RISCOS - AULA 07 - ESTRATÉGIAS FINANCEIRAS

• 11:12GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS
  GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - AULA 02 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

• 11:27ENCONTROS - SINCOPAÇÃO DO MUNDO:DINÂMICAS DA MÚSICA E DA CULTURA
  PEDRO MEIRA MONTEIRO

  NA PRIMEIRA PARTE, PEDRO MEIRA INICIA O COLÓQUIO COM UMA DEFINIÇÃO DE SÍNCOPA QUE, SEGUNDO ELE, APONTA PARA UMA CONDIÇÃO DE QUEBRA, UM DESVIO DA ORDEM ESTABELECIDA. ESTA ORDEM ESTABELECIDA A QUE ELE SE REFERE COMEÇA PELA MÚSICA, CAMINHA PELA DANÇA E ENTRA NO PENSAMENTO. O PROFESSOR DE PRINCETON PRETENDE ENTENDER SE UMA REFLEXÃO SOBRE A SÍNCOPA AJUDARIA A COMPREENDER DE FORMA MAIS DENSA AS DINÂMICAS CULTURAIS A PARTIR DA MÚSICA E DA DANÇA.

• 12:02CURSOS USP: CÁLCULO II - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 65 - EXERCÍCIOS SOBRE PARAMETRIZAÇÃO DE CURVAS, RETA TANGENTE E DETERMINAÇÃO DE MÁXIMOS E MÍNIMOS DE UMA FUNÇÃO RESTRITA - PARTE 1

  A PROFESSORA MARTHA MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, RESOLVE PROBLEMAS ENVOLVENDO PARAMETRIZAÇÕES DE CURVAS E DETERMINAÇÃO DE PONTOS MÁXIMOS E MÍNIMOS.

• 12:33CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 39 - DEMOCRACIA E REVOLUÇÃO NO CHILE - PARTE 2 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 13:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 05º BIMESTRE / LICENCIATURA - EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL (LEGENDADO)
  AULA 23 - PROFESSORES ESPECIALIZADOS E PROFESSORES DE CLASSE (LEGENDADO)

• 13:30CURSOS LIVRES: VISÕES DO BRASIL , SÉCULO 19
  ENTRE O OLHO E A PAISAGEM EXISTE CULTURA

  AS LIGAÇÕES ENTRE A POLÍTICA E A PINTURA DE PAISAGEM NO BRASIL DO SÉCULO XIX FOI O TEMA DA PALESTRA DA PROFESSORA CLÁUDIA VALADÃO, DO INSTITUTO DE ARTES DA UNICAMP. ATRAVÉS DO ESTUDO DE OBRAS DE ARTISTAS COMO DEBRET, RUGENDAS E HÉRCULE FLORENCE ELA MOSTRA COMO CADA UM DELES TINHA UMA POSIÇÃO POLÍTICA ASSUMIDA DENTRO DO CONTEXTO COLONIAL. NA SEGUNDA PARTE DE SUA PALESTRA A PROFESSORA CLÁUDIA VALADÃO DESTACA O TRABALHO DO PINTOR FELIX EMILIE TAUNAY PARA DEMONSTRAR COMO A PINTURA DE PAISAGEM SE RELACIONAVA COM PROJETOS POLÍTICOS ESPECÍFICOS.

• 14:30HISTÓRIAS DA HISTÓRIA DE SÃO PAULO
  O CAFÉ NO OESTE PAULISTA

  No sétimo programa da série, Marco Antônio Villa fala do impacto da produção do café para São Paulo do século XIX. As cidades que nascem com a produção cafeeira; a transformação econômica; o impacto político e sua influência na proclamação da república; o desenvolvimento e expansão ferroviária, que promovem a circulação de idéias e fomenta a cultura.

• 15:00BIOTA/FAPESP + 10
  POLINIZADORES DE CULTURAS ECONOMICAMENTE E SOCIALMENTE IMPORTANTES DA AGRICULTURA BRASILEIRA - CLÁUDIA INÊS DA SILVA - LABORATÓRIO DE ABELHAS - USP/UFC

• 15:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - INGLÊS III
  INGLÊS III - LONG DISTANCE COMMUNICATION

• 15:50PROFISSÕES
  ENGENHEIRO CARTÓGRAFO

  UM ENGENHEIRO ESPECIALISTA EM MAPAS. A UNIVESP TV FOI CONHECER O TRABALHO DE ÉLCIA FERREIRA DA SILVA, DONA DE UMA EMPRESA QUE PRESTA SERVIÇOS DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA NO INTERIOR DE SÃO PAULO.

• 16:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA
  METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICO - TECNOLÓGICA - AULA 08 - REVISÃO

• 16:31GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - ECONOMIA E SETOR PÚBLICO
  ECONOMIA E SETOR PÚBLICO - AULA 07 - BENS PÚBLICOS E EXTERNALIDADES

• 16:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-19: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  EDUCAÇÃO FÍSICA PARA TODOS

  O PROGRAMA INTRODUTÓRIO DA SÉRIE ABORDA A DIMENSÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CURRÍCULO ATUAL. PARTINDO DE UMA PERSPECTIVA HISTÓRIA, ESPECIALISTAS E PROFESSORES CONTAM COMO A EDUCAÇÃO FÍSICA SAIU DA EXCLUSÃO PARA A INCLUSÃO, PASSANDO PELA EVOLUÇÃO DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA EM RELAÇÃO À DISCIPLINA. O QUE ERA A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA QUANDO A DISCIPLINA FOI INSTITUÍDA COMO COMPONENTE CURRICULAR NO BRASIL E O QUE É HOJE.

• 17:04MICRO MACRO
  MICRO MACRO 05

  ESTE PROGRAMA MOSTRA OS PROJETOS: COOPAMARE (SP) SILVIO RUIZ (COLOMBIA) LIXO (REPUBLICA DOMINICANA)

• 17:30NOS PASSOS DO PREFEITO
  NOS PASSOS DO PREFEITO - BRASIL

  Todos os anos a congregação Mina em São Luís, Brasil, escolhe uma criança Imperador e Imperatriz. O prefeito Amilcar de Huamanga, no Peru, assiste no calor tropical a bateria e os cantos afro-católicos. Com o novo governo brasileiro enfatizando o desenvolvimento da primeira infância, Amilcar quer saber se o país mais rico da América Latina pode seguir o exemplo Mina - ou se a violência e a pobreza continuam a dificultar as chances das crianças desenvolverem seu potencial. Fora de São Luís, Amílcar encontra os filhos e filhas de pescadores de camarão aprendendo ballet. Nas colinas além de Fortaleza ele aprende como o playground pode se tornar uma sala de aula. Nas favelas de drogas do Rio de Janeiro, ele vê a sala de aula que se transformou em um campo de jogos para aprendizagem. Ele ainda viaja para modernista Brasília, para discutir a sua viagem com a ministra de Direitos Humanos. Será que ele vai encontrar ideias bastante excitantes para ajudar as crianças do Peru?

• 18:00CURSOS USP: ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LINGUA PORTUGUESA I
  PGM 17 - O ESCRAVISMO COLONIAL COMO MODO DE PRODUÇÃO - PARTE 3

  NESTA AULA, PRETENDE-SE APRESENTAR O CONCEITO DE "ESCRAVISMO COLONIAL" DESENVOLVIDO POR JACOB GORENDER NA OBRA HOMÔNIMA DE SUA AUTORIA, ENFATIZANDO A APROPRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ALGUNS CONCEITOS MARXISTAS FUNDAMENTAIS EMPREENDIDOS PELO AUTOR EM SUA TENTATIVA DE COMPREENSÃO DAS BASES ECONÔMICAS DA SOCIEDADE BRASILEIRA.

• 18:44GRADUAÇÃO UNIVESP / LICENCIATURA - LIBRAS (JANELA DE LIBRAS)
  AULA 09 - LIBRAS (JANELA DE LIBRAS)

• 19:05JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 12/03/2019

• 19:33GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROPRIEDADE INTELECTUAL
  PROPRIEDADE INTELECTUAL - AULA 03 - DESENHOS INDUSTRIAIS E MARCAS

• 20:01GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO
  ENGENHARIA DE INFORMAÇÃO - AULA 07 - QUESTÕES SOCIAIS, LEGAIS E ÉTICAS EM TI

• 20:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS
  PROJETO E PROGRAMAÇÃO DE JOGOS - AULA 07 - REVISÃO E TÓPICOS ADICIONAIS

• 20:50PROFISSÕES
  DESENVOLVEDOR DE SISTEMAS

  O DESENVOLVEDOR DE SISTEMAS OU PROGRAMADOR TRABALHA COM A CRIAÇÃO DE SOFTWARES, APLICATIVOS E MONITORA REDES E SISTEMA DIGITAIS. É UMA PROFISSÃO EM CRESCIMENTO E ATRAI OS JOVENS QUE GOSTAM DE COMPUTAÇÃO.

• 21:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 17º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - CONTROLE E AUTOMAÇÃO
  CONTROLE E AUTOMAÇÃO - AULA 13 - CONTROLE REGULATÓRIO E MÉTODOS DE SINTONIA

• 21:36PROFISSÕES
  GAME DESIGNER

  BRUNO É FORMADO EM JOGOS DIGITAIS PELA PUC-SP E RECEBEU A UNIVESP TV NA EMPRESA ONDE TRABALHA.

• 21:45CURSOS LIVRES: ENUNCIAÇÃO (LEGENDADO)
  PGM 02 (LEGENDADO) A CATEGORIA DE PESSOA

  NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ LUIZ FIORIN TRATA DA CATEGORIA DE PESSOA E MOSTRA QUE, EMBORA TODOS NÓS APRENDAMOS NA ESCOLA QUE EXISTEM A 1ª, A 2ª E A 3ª PESSOAS DO SINGULAR E DO PLURAL, PELA TEORIA DE ÉMILE BENVENISTE, A 1ª E A 2ª SÃO AS PESSOAS DO DISCURSO, OS PARCEIROS DA ENUNCIAÇÃO, ENQUANTO A 3ª PESSOA É A "NÃO PESSOA". OUTRA DIFERENÇA EM RELAÇÃO AO ENSINO CONVENCIONAL DAS ESCOLAS É QUE O "NÓS" NÃO É PLURAL, "NÓS" É NA VERDADE UMA PESSOA AMPLIADA, "EU" MAIS ALGUÉM. POIS QUANDO "EU" TOMO A PALAVRA, "EU" SEMPRE TOMO A PALAVRA SOZINHO. O PROFESSOR FIORIN APRESENTA, POR MEIO DE EXEMPLOS EM TEXTOS, A "DEBREAGEM ACTANCIAL", OU SEJA, A OPERAÇÃO DE INSTALAÇÃO DE PESSOAS NO ENUNCIADO. E NOS MOSTRA, AINDA, QUE UMA PESSOA PODE SER UTILIZADA COM O VALOR DE OUTRA PARA CRIAR DETERMINADOS SENTIDOS, CASO EM QUE TEMOS OUTRA OPERAÇÃO, A "EMBREAGEM ACTANCIAL". A 1ª PESSOA CRIA O EFEITO DE SENTIDO DE SUBJETIVIDADE, ENQUANTO A 3ª PESSOA CRIA O EFEITO DE SENTIDO DE OBJETIVIDADE. O PONTO CRUCIAL DA AULA É LEMBRAR QUE MAIS DO QUE NOS PREOCUPARMOS COM AS FORMAS DA LÍNGUA, DEVEMOS ATENTAR QUE ELAS EXISTEM PARA CRIAR SENTIDOS

• 22:15MULHERES: DA RETÓRICA À REALIDADE
  INGLATERRA - OS VELHOS INVISÍVEIS

  MUITAS APOSENTADAS E APOSENTADOS INGLESES ACHAM QUE VIVEM PERTO OU ABAIXO DA LINHA DE POBREZA.MAS AS MULHERES NESSAS CONDICOES SAO MAIS NUMEROSAS,POR CAUSA DO SISTEMA DE PENSAO BRITANICO,QUE PRESUME QUE AS MULHERES DEVAM SER CUIDADAS PE- LOS SEUS MARIDOS.

• 22:30SINAIS DE MUDANÇA: MULHERES DO SÉCULO XXI
  ITÁLIA - A GUERRA DE PINA

  Neste episódio Pina uma mulher como poucas, assistente social não tem salário fixo, luta para as famílias terem um teto para morar. Devido ao altíssimo custo dos imóveis, a crise econômica e do crescente número de gente vivendo abaixo da linha de pobreza, muitos inquilinos estão sendo rejeitados. Pina resolveu tomar frente a esta briga estuda caso a caso das famílias despejadas invade prédios abandonados e os transforma em moradia digna com a ajuda das famílias envolvidas.

• 22:45O FUTURO DO PLANETA
  AS FLORESTAS

  ENQUANTO ASSISTIMOS ESTE EPISODIO,UMA FLORESTA GRANDE O SUFI CIENTE PARA ENCHER UM GRANDE ESTADIO DE FUTEBOL,SERA DERRUBA DA.APOS UMA DEVASTACAO DESSA PROPORCAO,NAO APENAS ARVORES, MAS CENTENAS DE PLANTAS,AVES E ANIMAIS FORAM DIZIMADOS. O COMERCIO DE MADEIRA MOVIMENTA BILHOES,TANTO PARA OS PAISES QUE POSSUEM FLORESTAS,COMO PARA AS MADEIREIRAS. A DERRUBADA DE ARVORES POREM,DEVE SER CONTROLADA.CORTAR ARVO RES DE FORMA QUE O MEIO AMBIENTE SOBREVIVA,A SILVICULTURA SUSTENTADA,TECNICA QUE JA VEM SENDO USADA POR ALGUNS PAISES COMO O PERU. UM NOVO TIPO DE SERRARIA PORTATIL FOI DESENVOLVIDA PARA AJU- DAR A CORTAR A MADEIRA SEM DANIFICAR MUITO A FLORESTA.A ASSO CIATION OF ENVIRONMENTALLY CONSCIOUS BUILDERS FOI FUNDADA PA RA CONSCIENTIZAR O COMERCIO DA CONSTRUCAO SOBRE O QUE ESTA ACONTECENDO NAS FORESTAS TROPICAIS,E SOBRE POSSIVEIS ALTERNA TIVAS PARA EVITAR O USO DE MADEIRA DE LEI TROPICAL.

• 23:15NA TRILHA DO AGROTÓXICO II

• 23:45COMPLEMENTARES D-29:AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E ESCOLAR
  AVALIAÇÃO E AS ESCOLAS INDÍGENAS

  O PROGRAMA MOSTRA A ESCOLA GUARANI GWYRA PEPÓ, NA ZONA SUL DE SÃO PAULO. ESSA E AS DEMAIS ESCOLAS INDÍGENAS DO PAÍS TIVERAM UM DESEMPENHO ABAIXO DA MÉDIA EM AVALIAÇÕES EXTERNAS COMO O SARESP E TAMBÉM O IDEB. APÓS ESTES RESULTADOS, AS ESCOLAS INDÍGENAS NÃO PARTICIPAM MAIS DE AVALIAÇÕES EXTERNAS. A JUSTIFICATIVA É QUE ESTE TIPO DE INSTITUIÇÃO DE ENSINO TEM UM CURRÍCULO DIFERENCIADO E, PORTANTO, NÃO PODERIA SER AVALIADA DA MESMA MANEIRA QUE UMA ESCOLA REGULAR.

• 00:00CURSOS USP: CIÊNCIA POLÍTICA - QUALIDADE DA DEMOCRACIA (LEGENDADO)
  PGM 02 (LEGENDADO) INTRODUÇÃO - PARTE 02

  NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ ÁLVARO MOISÉS COMENTA AS ONDAS DEMOCRÁTICAS QUE MUDARAM PAÍSES EM TODO MUNDO A PARTIR DO SÉCULO XVIII E ENTRA NA DISCUSSÃO SOBRE A QUALIDADE DOS REGIMES DEMOCRÁTICOS QUE SURGIRAM.

• 00:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-19: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
  CULTURA CORPORAL

  O PROGRAMA TRAZ AS POSSIBILIDADES DE SE TRABALHAR AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA CORPORAL. OS ESPECIALISTAS ABORDAM A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A FORMAÇÃO DO CIDADÃO E O PARADOXO QUE A DISCIPLINA ENFRENTA ATUALMENTE: SE, POR UM LADO, A DISCIPLINA NÃO CAI NO VESTIBULAR E É MUITAS VEZES NEGLIGENCIADA PELO SISTEMA ESCOLAR, POR OUTRO É CADA VEZ MAIS IMPORTANTE PARA A FORMAÇÃO DO ALUNO CONSCIENTE DE SEU CORPO E QUE RESPEITA O OUTRO.

• 01:02CURSOS USP: O CONFLITO ISRAEL PALESTINA (LEGENDADO)
  PGM 16 (LEGENDADO) A CRISE DO JUDAÍSMO EUROPEU - PARTE 04

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