Grade de Programação Voltar

• 06:15CURSOS USP: CIÊNCIA POLÍTICA - QUALIDADE DA DEMOCRACIA (LEGENDADO)
  PGM 13 (LEGENDADO) ANÁLISE BRASIL - PARTE 01

  NA AULA DE HOJE, O PROFESSOR JOSÉ ÁLVARO MOISÉS MOSTRA A RELAÇÃO ENTRE CONFIANÇA POLITICA E ACCOUNTABILITY, O TERMO EM INGLÊS QUE SE REFERE À RESPONSABILIDADE PÚBLICA.

• 07:07CURSOS USP: O CONFLITO ISRAEL PALESTINA (LEGENDADO)
  PGM 30 (LEGENDADO) MOMENTOS CHAVES: A GUERRA DE 1967 E SUAS CONSEQUÊNCIAS

• 07:39GRADUAÇÃO UNIVESP / 6º BIMESTRE / PEDAGOGIA - TEORIAS DA APRENDIZAGEM
  TEORIAS DA APRENDIZAGEM - AULA 0 - APRESENTAÇÃO

• 07:49GRADUAÇÃO UNIVESP / 6º BIMESTRE / PEDAGOGIA - FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL II
  FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL II - APRESENTAÇÃO

• 08:05PROFISSÕES
  ARQUEÓLOGO

  PESQUISA NA UNIVERSIDADE E TRABALHO EM CAMPO. SÃO AS POSSIBILIDADES QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - ARQUEÓLOGO MOSTRA.

• 08:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 3º BIMESTRE / MATEMÁTICA / PEDAGOGIA - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
  POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - APRESENTAÇÃO

• 08:45A LUTA PELO DESENVOLVIMENTO
  A ÁRVORE DOS NOSSOS ANTEPASSADOS

  DURANTE OS 15 ANOS DE GUERRA CIVIL DE MOCAMBIQUE,UM MILHAO E MEIO DE MOCAMBICANOS FUGIRAM E BUSCARAM REFUGIO NOS PAISES VIZINHOS.NAO HOUVE TEMPO PARA DESPEDIDAS,NEM PARA APRESENTAR RESPEITO AOS MORTOS.EM 1993,COM O FIM DA GUERRA,OS REFUGIA- DOS COMECARAM A VOLTAR PARA CASA. ESTE DOCUMENTARIO,CONTA A HISTORIA DA LONGA VIAGEM DE UMA FA MILIA QUE VOLTA PARA BUSCAR RECONCILIACAO COM SEUS ANTEPASSA DOS SOB UMA ARVORE.TUDO COMECOU EM 1984,QUANDO A GUERRA CHE- GOU A ALDEIA DE CHIUTA,NA PROVINCIA A NORDESTE DE TETE. ALEXANDRE FERRAO FOI ESCOLHIDO POR SEUS TIOS PARA LEVAR PAR- TE DA FAMILIA E FUGIR PARA MALAWI.OS QUE PODIAM ANDAR E AS CRIANCAS QUE TINHAM ALGUEM PARA CARREGA-LAS FORAM COM ELE. OUTROS MEMBROS DA FAMILIA FUGIRAM PARA O ZIMBABUE E PARA O ZAIRE. EM MALAWI,ALEXANDRE E SEU GRUPO VIVERAM NUM CAMPO DE REFUGIA DOS NA ENCOSTA DE UMA MONTANHA.FOI UM PERIODO DE SOFRIMENTO, SEM COMIDA,SEM CAMPOS PARA CULTIVAR E COM MUITAS MORTES,TU- DO REGISTRADO POR ALEXANDRE NUM DIARIO QUE ELE CHAMOU DE "LIVRO DE PROTOCOLO". DURANTE O TEMPO EM QUE FICOU LA,A VIDA FAMILIAR CONTINUOU. ALEXANDRE ARRUMOU UMA SEGUNDA ESPOSA PARA AJUDAR NO CULTIVO DO CAMPO.NASCERAM MAIS CRIANCAS - AS SUAS,AS DE SUAS IRMAS E AS DE SUA TIA MARIA,A MATRIARCA DA FAMILIA. A GUERRA TERMINA E ALEXANDRE DECIDE QUE E HORA DE VOLTAR PA- RA A CASA.O PROGRAMA VOLTA O EXAUSTIVO RETORNO PARA CASA E AS DEMAIS DIFICULDADES ENCONTRADAS POR ALEXANDRE. DE VOLTA A CHIUTA,TODOS SE REUNEM SOB UMA ARVORE NO LOCAL ONDE ESTAO ENTERRADOS SEUS ANCESTRAIS.DISCUTEM OS CASAMENTOS BATIZAM AS CRIANCAS E APRESENTAM SEUS RESPEITOS AOS MORTOS. SEGUNDA AS TRADICOES DOS MOCAMBICANOS SE A GUERRA CONTINUAS- SE,SE CHEGASSE A SECE E SE PERDESSEM CRIANCAS NA VIAGEM ERA PORQUE OS MORTOS NAO HAVIAM SIDO ENTERRADOS E OS ANCESTRAIS ESTAVAM DESCONTENTES.

• 09:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - EMPREENDEDORISMO
  EMPREENDEDORISMO - AULA 01 - EMPREENDEDORISMO E A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO

• 10:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - JOGOS DE EMPRESA
  JOGOS DE EMPRESA - AULA 0 - APRESENTAÇÃO

• 10:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - GESTÃO DE CONTRATOS
  GESTÃO DE CONTRATOS - AULA 01 - INTRODUÇÃO AOS CONTRATOS

• 11:15GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE
  ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE - AULA 01 - DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

• 12:00CURSOS USP: CÁLCULO III - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 09 INTEGRAIS ITERADAS TEOREMA DE FUBINI PARTE 3

• 12:20LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  SISMOLOGIA

  PARA FALAR SOBRE A ATIVIDADE SÍSMICA NO BRASIL A EQUIPE DA UNIVESP TV FOI A SALA DE MONITORAMENTO DA REDE SISMOGRÁFICA INTEGRADA DO BRASIL (REDE BRA-SIS) CONVERSAR COM O PROFESSOR DE GEOFÍSICA DR. MARCELO ASSUMPÇÃO DO IAG-USP.

• 12:30COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  ESTRATÉGIA DE PROJETOS

  O TRABALHO COM A ESTRATÉGIA DE PROJETOS LEVA EM CONSIDERAÇÃO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. NESTE PROGRAMA SÃO APRESENTADAS DUAS EXPERIÊNCIAS ONDE O APRENDIZADO DE HISTÓRIA SE DÁ EM PROCESSO, NO PRÓPRIO PERCURSO DA PESQUISA REALIZADA PELO ALUNO COM AUXÍLIO DO PROFESSOR. COM A PARTICIPAÇÃO DE ULISSES ARAÚJO, DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA USP E NILSON JOSÉ MACHADO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.

• 12:45CURSOS LIVRES: ADEUS, WEBER
  AGÊNCIA E INSTITUIÇÃO - PARTE 02

  ADEUS WEBER É COORDENADO E APRESENTADO PELO SOCIÓLOGO GABRIEL COHN, DA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA USP E ESPECIALISTA NA OBRA DE MAX WEBER. A PALESTRA É CENTRADA NA APRESENTAÇÃO DA IDEIA QUE PERMEIA O PENSAMENTO DE MAX WEBER, DO RELACIONAMENTO ENTRE AÇÃO E INSTITUIÇÃO. O PROFESSOR GABRIEL COHN VAI AO NÚCLEO DO PENSAMANTO WEBERIANO: O PODER NÃO COMO ATRIBUTO DE ALGUÉM, MAS COMO RELAÇÃO ENTRE OS HOMENS. ELE LANÇA O DESAFIO: O QUE AINDA PODEMOS APRENDER COM WEBER HOJE? ESTADO, PODER, TRADIÇÃO DE MAQUIAVEL E HOBBES EM WEBER, SÃO ALGUNS DOS TEMAS QUE VAMOS ENCONTRAR NESTA AULA.

• 13:30CURSOS LIVRES: O MUSEU PAULISTA E A HISTÓRIA DE SÃO PAULO
  NARRATIVAS SOBRE A HISTÓRIA DE SÃO PAULO E DA NAÇÃO

  A HISTORIADORA VERA BITTENCOURT PARTICIPOU DO CURSO "O MUSEU PAULISTA E A HISTÓRIA DE SÃO PAULO ", ORGANIZADO PELO MUSEU EM AGOSTO DE 2011. EM SUA AULA A PROFESSORA VERA TRAÇA PARALELOS ENTRE A HISTÓRIA DO MUSEU, INAUGURADO EM 1895, E O DESENVOLVIMENTO DE SÃO PAULO DURANTE OS SÉCULOS 18 E 19. ELA ANALISA ESPECIALMENTE O MOMENTO POLÍTICO NA VIRADA DA DÉCADA DE VINTE, QUANDO O MUSEU SE PREPARAVA PARA COMEMORAR O CENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL. UM DETALHE CURIOSO É QUE FOI NAQUELA ÉPOCA QUE A FRENTE DO MUSEU FOI DINAMITADA PARA CRIAR A COLINA SOBRE A QUAL O PRÉDIO ESTÁ HOJE, COM OS JARDINS NUM PLANO REBAIXADO.

• 14:30CURSOS LIVRES: FILOSOFIA E INTUIÇÃO POÉTICA NA MODERNIDADE
  ILUMINISMO E A EXPECTATIVA KANTIANA DA EMANCIPAÇÃO - PARTE 01

  PARA FALAR SOBRE ILUMINISMO E EMANCIPAÇÃO NA OBRA DO FILÓSOFO IMMANUEL KANT, O PROFESSOR FRANKLIN LEOPOLDO E SILVA SE REFERE AO FAMOSO ARTIGO "RESPOSTA À PERGUNTA: O QUE É O ILUMINISMO?", PUBLICADO EM 1783 A PEDIDO DE UM JORNAL ALEMÃO, E O CONTRAPÕE COM OS COMENTÁRIOS FEITOS POR OUTRO IMPORTANTE FILÓSOFO, MICHEL FOUCAULT.

• 15:15CURSOS LIVRES: EMPIRISMO E PRAGMATISMO CONTEMPORÂNEOS
  CARNAP E O PRINCÍPIO DA TOLERÂNCIA - PARTE 01

  PALESTRA DO PROFESSOR CAETANO ERNESTO PLASTINO, DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA - FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS - USP. TRATA DO PRINCÍPIO DE TOLERÂNCIA, ENUNCIADO POR RUDOLF CARNAP (1891-1970), UM DOS EXPOENTES DO CÍRCULO DE VIENA. CARNAP FOI UM DOS AUTORES DO MANIFESTO "A CONCEPÇÃO CIENTÍFICA DO MUNDO", LANÇADO EM 1929.

• 15:51GRADUAÇÃO UNIVESP / 4º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - INGLÊS IV
  INGLÊS IV - BOOKING ACCOMMODATION

• 15:54PROFISSÕES
  VETERINÁRIO

  QUE TAL UM PASSEIO NO ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO COM UMA VETERINÁRIA ESPECIALIZADA EM ANIMAIS SILVESTRES?

• 16:03GRADUAÇÃO UNIVESP / 4º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - MATEMÁTICA FINANCEIRA
  MATEMÁTICA FINANCEIRA - TAXAS: NOMINAIS, EQUIVALENTES E PROPORCIONAIS E DIAGRAMA DO FLUXO DE CAIXA

• 16:17PROFISSÕES
  MÚSICO

  TRÊS PERSONAGENS CONTAM O DIA A DIA DO MÚSICO NO PROGRAMA PROFISSÕES - MÚSICO.

• 16:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 4º BIMESTRE 2018 / GESTÃO PÚBLICA - POLÍTICAS PÚBLICAS
  POLÍTICAS PÚBLICAS - REFORMA DO ESTADO

• 16:50COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  NARRATIVA HISTÓRICA E MEMÓRIA ORAL

  NESTA ENTREVISTA DA PROFESSORA DE FILOSOFIA JEANNE MARIE GAGNEBIN, SÃO TRATADOS OS SEGUINTES TEMAS: A LINGUAGEM COMO ELEMENTO FORMADOR DO HOMEM E O PAPEL DA MEMÓRIA NESTE PROCESSO; A MEMÓRIA COLETIVA NA PERSPECTIVA DE WALTER BENJAMIN E AS ARTICULAÇÕES ENTRE MEMÓRIA, NARRATIVA E HISTÓRIA.

• 17:03MICRO MACRO
  MICRO MACRO 07

  ESTE PROGRAMA APRESENTA OS PROJETOS: - ENERGIA SOLAR, DE BARBADOS - COMBUSTAO LIMPA, DO CHILE - PERMER, DA ARGENTINA

• 17:30A PRODUÇÃO DE ALIMENTOS

• 18:00CURSOS USP: QUÍMICA GERAL E INORGÂNICA BÁSICA
  PGM 09 - EQUAÇÕES QUÍMICAS - PARTE 02

• 18:30CURSOS USP: SISTEMA TERRA (LEGENDADO)
  PGM 09 (LEGENDADO) EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO GEOFÍSICO - PARTE 03

  A AULA TRAZ A HISTÓRIA DAS GEOCIÊNCIAS E SUAS DESCOBERTAS AO LONGO DA CIVILIZAÇÃO: A INTRODUÇÃO DAS CIÊNCIAS NATURAIS NO MUNDO ANTIGO ATRAVÉS DE ARISTÓTELES; O CONFRONTO DE IDEIAS ENTRE CIÊNCIA E RELIGIÃO, NO PERÍODO DA IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO; O DESENVOLVIMENTO DA GEOLOGIA NOS SÉCULOS 19 E 20 E A REVOLUÇÃO DAS GEOCIÊNCIAS DE 1950 A 1970. DURANTE A AULA, O PROFESSOR WILSON TEIXEIRA APONTA EXEMPLOS DE CIENTISTAS QUE CONTRIBUÍRAM DE FORMA SIGNIFICATIVA PARA A CONSOLIDAÇÃO DAS GEOCIÊNCIAS, COMO: GEORGIUS AGRICOLA (1494 - 1555) - CONSIDERADO ?PAI DA MINERALOGIA? POR APRESENTAR NO LIVRO ?DE RE METALLICA? UM TRATADO SOBRE MINERAIS E MINÉRIOS; NIELS STENSEN (STENO) (1638 - 1686) - RESPONSÁVEL POR INSTITUIR OS TRÊS PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ESTRATIGRAFIA, DENTRE ELES A ?SUPERPOSIÇÃO DE CAMADAS?, QUE PERMITIU UMA CORRETA VISÃO GEOLÓGICA DO MUNDO, E WILLIAN SMITH - MENTOR DO PRIMEIRO MAPA (1815) DE CAMADAS GEOLÓGICAS COM BASE NA CORRELAÇÃO TEMPORAL DE FÓSSEIS E ?CAMADAS-GUIA?.

• 19:02JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 26/03/2019

• 19:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - NEGÓCIOS ONLINE
  NEGÓCIOS ONLINE - AULA 02 - ARQUITETURAS ORIENTADAS A SERVIÇOS

• 20:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - LINGUAGENS E COMPILADORES
  LINGUAGENS E COMPILADORES - AULA 02 - CONCEITOS DE ANÁLISE SINTÁTICA E ANÁLISE SINTÁTICA DESCENDENTE

• 20:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL
  INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL - AULA 02 - RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DE BUSCA

• 21:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 18º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO DE DADOS
  TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO DE DADOS - AULA 03 - MEIOS FÍSICOS CABEADOS METÁLICOS

• 21:46CURSOS USP: TÓPICOS DE ÉTICA E EDUCAÇÃO
  PGM 07 - EDUCAÇÃO, CONHECIMENTO: IMAGENS E AÇÕES DOCENTES, DISCIPLINAS E COMPETÊNCIAS, COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR - PARTE 2

• 22:15MULHERES: DA RETÓRICA À REALIDADE
  ALEMANHA: AS MULHERES E O TEMPO

• 22:30SINAIS DE MUDANÇA: MULHERES DO SÉCULO XXI
  UZBEQUISTÃO - A NORA

  O Uzbequistão mostra seus hábitos, onde a sogra tem forte influência e respeito no casamento. O programa mostra este regime cultural do ponto de vista da nora.

• 22:45O FUTURO DO PLANETA
  A ENERGIA

  PARA GRANDE PARTE DA POPULACAO MUNDIAL O UNICO COMBUSTIVEL E A MADEIRA.SERA QUE PODEMOS CONTINUAR A RETIRA-LA DE NOSSAS FLORESTAS SEM REPLANTAR?PARA MUITOS A ENERGIA VEM DE COMBUS- TIVEL FOSSIL,QUE ANTES PARECIA INESGOTAVEL.NA CIDADE BRITANI CA DE LEICESTER,IMPLANTOU-SE O PROJETO "CIDADE AMBIENTAL", UM INCENTIVO PARA A POPULACAO USAR TRANSPORTE COLETIVO,REDU- ZINDO A POLUICAO DO AR E ECONOMIZANDO COMBUSTIVEL FOSSIL. O LIXO DOMESTICO JA ESTA SENDO TRATADO DENTRO DE UM ESQUEMA DE RECICLAGEM.O PROXIMO PASSO SERA TRATAR O LIXO COMERCIAL E INDUSTRIAL.A "CIDADE AMBIENTAL" APRESENTARA MELHORIAS AMBIEN TAIS EM BREVE.FORMAS DE ENERGIA RENOVAVEIS,ALETRNATIVAS ES - TAO SENDO PESQUISADAS E DESENVOLVIDAS:ENERGIA PRODUZIDA PELO VENTO,PELAS ONDAS E PELO SOL.

• 23:15A NATUREZA REPRESADA

• 23:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-17: DIDÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA
  LINGUAGEM E DIALOGISMO

  O PROGRAMA MOSTRA TRÊS CONCEPÇÕES DE LINGUAGENS - LINGUAGEM COMO ESPELHO DO MUNDO, LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM COMO FORMA DE INTERAÇÃO. A PARTIR DAÍ, O EXPECTADOR É LEVADO A REFLETIR SOBRE O DIALOGISMO, CONCEITO CRIADO PELO FILÓSOFO RUSSO MIKHAIL BAKTHIN. PARA ELE, A LINGUAGEM É UM PRODUTO DAS RELAÇÕES SOCIAIS E DAS CONDIÇÕES MATÉRIAS E HISTÓRICAS DE CADA TEMPO.

• 00:00CURSOS USP: CIÊNCIA POLÍTICA - QUALIDADE DA DEMOCRACIA (LEGENDADO)
  PGM 13 (LEGENDADO) ANÁLISE BRASIL - PARTE 01

  NA AULA DE HOJE, O PROFESSOR JOSÉ ÁLVARO MOISÉS MOSTRA A RELAÇÃO ENTRE CONFIANÇA POLITICA E ACCOUNTABILITY, O TERMO EM INGLÊS QUE SE REFERE À RESPONSABILIDADE PÚBLICA.

• 00:52COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  ESTRATÉGIA DE PROJETOS

  O TRABALHO COM A ESTRATÉGIA DE PROJETOS LEVA EM CONSIDERAÇÃO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. NESTE PROGRAMA SÃO APRESENTADAS DUAS EXPERIÊNCIAS ONDE O APRENDIZADO DE HISTÓRIA SE DÁ EM PROCESSO, NO PRÓPRIO PERCURSO DA PESQUISA REALIZADA PELO ALUNO COM AUXÍLIO DO PROFESSOR. COM A PARTICIPAÇÃO DE ULISSES ARAÚJO, DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA USP E NILSON JOSÉ MACHADO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.

• 01:05CURSOS USP: O CONFLITO ISRAEL PALESTINA (LEGENDADO)
  PGM 30 (LEGENDADO) MOMENTOS CHAVES: A GUERRA DE 1967 E SUAS CONSEQUÊNCIAS

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