PGM 19 (LEGENDADO) - LEI DE FARADAY DA INDUÇÃO - PARTE 01
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
Custeada por dotações orçamentárias legalmente estabelecidas e recursos próprios obtidos junto à iniciativa privada, a Fundação Padre Anchieta mantém uma emissora de televisão de sinal aberto, a TV Cultura; uma emissora de TV a cabo por assinatura, a TV Rá-Tim-Bum; e duas emissoras de rádio: a Cultura AM e a Cultura FM.
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Ampliar o acesso e expandir o ensino superior público gratuito de qualidade no Estado de São Paulo. Esse é o objetivo da 4ª Universidade Pública Paulista, a Univesp. A Universidade Virtual do Estado de São Paulo oferece cursos de graduação nas áreas de Licenciatura em Ciências Naturais, Matemática, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção, entre outros. Os alunos têm acesso aos conteúdos e atividades na plataforma de aprendizado, no espaço colaborativo na internet e na Univesp TV, sintonizando o canal 2.2 na região metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos. A Univesp TV é um canal de educação que leva você longe.
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.
O PRIMEIRO SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - FE-USP REÚNE NOMES IMPORTANTES PARA TRATAR DO TEMA. AS PROFESSORAS PESQUISADORAS LISETE ARELARO (FE-USP), MÁRCIA MALAVASI (FE-UNICAMP) E MANUELA TERRASÊCA (UNIVERSIDADE DO PORTO) TRAZEM VISÕES CRÍTICAS E HISTÓRICAS SOBRE O MODO DE AVALIAR OS ALUNOS E AS POSTURAS ADOTADAS PELOS PROFESSORES DURANTE A AVALIAÇÃO. AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA, HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO E A AVALIAÇÃO EM PORTUGAL HOJE SÃO OS ASSUNTOS PRINCIPAIS DAS TRÊS PARTICIPANTES.
COMO INTERPRETAR AS PAISAGENS DE UMA METRÓPOLE? QUAIS AS CARACTERÍSTICAS? E COMO O GEÓGRAFO OBSERVA UM DETERMINADO ESPAÇO URBANO? PARA RESPONDER ESSAS QUESTÕES, A UNIVESP TV CONVIDOU DOIS GEÓGRAFOS DO CENTRO DE ESTUDOS DA METRÓPOLE, INSTITUIÇÃO QUE PESQUISA OS FENÔMENOS URBANOS DO PONTO DE VISTA SOCIAL, ECONÔMICO E POLÍTICO. JOSÉ DONIZETE CAZZOLATO E DANIEL WALDVOGEL THOMÉ DA SILVA DIVIDIRAM A OBSERVAÇÃO EM DOIS MOMENTOS: A LEITURA DE MAPAS, NO ESTÚDIO DA UNIVESP TV E A VISITA A CAMPO, EM PARAISÓPOLIS, UMA DAS MAIORES FAVELAS DA CIDADE, NA ZONA SUL DE SÃO PAULO.
O PROGRAMA APRESENTA O LABORATÓRIO DE PALEOMAGNETISMO DO IAG/USP. O PROFESSOR RICARDO TRINDADE FALA SOBRE O CAMPO MAGNÉTICO DA TERRA E SEU REGISTRO NAS ROCHAS. NO MESMO LABORATÓRIO, COORDENADO PELA PROFESORA MÁRCIA ERNESTO, TAMBÉM SÃO EFETUADOS ESTUDOS DE ARQUEOMAGNETISMO, QUE USAM O MAGNETISMO REGISTRADO EM TIJOLOS PARA ESTUDAR O CAMPO MAGNÉTICO DOS ÚLTIMOS SÉCULOS.
SP ARQUEOLOGIA VAI AO LITORAL SUL DE SÃO PAULO ENCONTRAR MARIA CRISTINA MINEIRO SCATAMACCHIA, LIVRE DOCENTE EM ARQUEOLOGIA BRASILEIRA PELO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP. LÁ, FOMOS CONHECER UM SAMBAQUI (MONTE DE CONCHAS, EM TUPI) EM ILHA COMPRIDA, MARCA DOS PRIMEIROS HABITANTES DA REGIÃO, QUE ERAM COLETORES-PESCADORES.
A EQUIPE DA UNIVESP TV VIAJOU ATÉ OS MUNICÍPIOS DE IPORANGA E APIAÍ, NO INTERIOR DE SÃO PAULO, PARA CONHECER O BAGRE CEGO DE IPORANGA, O PRIMEIRO PEIXE DE CAVERNA DESCRITO NA AMÉRICA DO SUL. PARA ENTENDER MELHOR COMO ESTA ESPÉCIE SE DESENVOLVEU, A REPORTAGEM ENTREVISTOU PESQUISADORES E VISITOU UMA DAS CAVERNAS DO PARQUE ESTADUAL TURÍSTICO DO ALTO RIBEIRA, O PETAR.
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO, A APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS GERAIS E OS REFLEXOS DESSA FORMAÇÃO NA VIDA PROFISSIONAL DOS ALUNOS.// NOSSO CONVIDADO É FERNANDO BOTELHO - PROFESSOR DE ECONOMIA DA USP E COLABORADOR DO MOVIMENTO "TODOS PELA EDUCAÇÃO"./ ESPERAMOS VOCÊ, CINCO PARA AS NOVE DA NOITE, LOGO DEPOIS DO HORÁRIO POLÍTICO./ ATÉ LÁ.//
PARTINDO DA PREMISSA DE QUE MAX WEBER TRABALHA NA PERSPECTIVA DOS DOMINANTES, GABRIEL COHN CONTRAPÕE O TEMA DA DOMINAÇÃO AO MODO INDIVIDUAL DE CONDUÇÃO DA VIDA. A PARTIR DAÍ, TRADUZ PARA O EXPECTADOR AS DIMENSÕES POLÍTICAS E ECONÔMICAS DO PENSAMENTO WEBERIANO. TAIS DIMENSÕES, EM WEBER, ESTÃO IMBRICADAS E, SEGUNDO O PROFESSOR, NÃO PODEM SER DISSOCIADAS.
NA ÚLTIMA PARTE DA AULA, A PROFESSORA DOROTÉA KERR, DO DEPARTAMENTO DE MÚSICA DA UNESP, FALA SOBRE O IMPRESSIONISMO. O GRANDE REPRESENTANTE DO GÊNERO NA MÚSICA FOI CLAUDE DEBUSSY, O GRANDE NACIONALISTA FRANCÊS.
NESTA AULA DO CURSO APOGEU, CRISE E FIM DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA, NA FACULDADE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DA USP, O PROFESSOR JOÃO PAULO PIMENTA MOSTRA QUE OS CONFLITOS DURANTE A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL OCORRIAM POR DIFERENTES MOTIVOS. POR SER UMA ECONOMIA AGRÁRIA E, PORTANTO, INSTÁVEL, A SAFRA INSUFICIENTE PODERIA CAUSAR FOME E CONSEQUENTES LEVANTES ENTRE OS COLONOS. O NÃO PAGAMENTO DO SOLDO AOS MILICIANOS (NÃO HAVIA AINDA EXÉRCITO FORMAL) ERA OUTRA CAUSA RECORRENTE DOS MOVIMENTOS DE CONTESTAÇÃO. SEGUNDO O PROFESSOR, A MAIORIA DESSES CONFLITOS, FORA A INCONFIDÊNCIA MINEIRA, TINHA CARACTERÍSTICAS CONSERVADORAS. EM GERAL LUTAVA-SE PARA QUE FOSSE RESTABELECIDA UMA SITUAÇÃO ANTERIOR QUE FORA PERDIDA E NÃO PARA MUDAR O MUNDO.
NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.
A EQUIPE DA UNIVESP TV VIAJOU ATÉ OS MUNICÍPIOS DE IPORANGA E APIAÍ, NO INTERIOR DE SÃO PAULO, PARA CONHECER O BAGRE CEGO DE IPORANGA, O PRIMEIRO PEIXE DE CAVERNA DESCRITO NA AMÉRICA DO SUL. PARA ENTENDER MELHOR COMO ESTA ESPÉCIE SE DESENVOLVEU, A REPORTAGEM ENTREVISTOU PESQUISADORES E VISITOU UMA DAS CAVERNAS DO PARQUE ESTADUAL TURÍSTICO DO ALTO RIBEIRA, O PETAR.
NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO, A APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS GERAIS E OS REFLEXOS DESSA FORMAÇÃO NA VIDA PROFISSIONAL DOS ALUNOS.// NOSSO CONVIDADO É FERNANDO BOTELHO - PROFESSOR DE ECONOMIA DA USP E COLABORADOR DO MOVIMENTO "TODOS PELA EDUCAÇÃO"./ ESPERAMOS VOCÊ, CINCO PARA AS NOVE DA NOITE, LOGO DEPOIS DO HORÁRIO POLÍTICO./ ATÉ LÁ.//
O PROGRAMA LEIS DO ELETROMAGNETISMO DESTACA A IMPORTÂNCIA DAS DESCOBERTAS DO FÍSICO ESCOCÊS JAMES CLERK MAXWELL NO FINAL DO SÉCULO XIX E COMO ELAS MUDARAM O MUNDO. A EQUIPE DA UNIVESP TV VISITOU O LABORATÓRIO NACIONAL DE LUZ SÍNCROTRON, EM CAMPINAS, E A USINA DE TRAIÇÃO, NA CAPITAL PAULISTA, PARA SABER COMO AS CONTRIBUIÇÕES DE MAXWELL ESTÃO NA CIÊNCIA, NA PRODUÇÃO DE ENERGIA E EM TODAS MÁQUINAS ELÉTRICAS DO NOSSO DIA A DIA. PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.
ENCONTRO DO BANDOLIM DE HAMILTON DE HOLANDA E DO VIOLÃO DE YAMANDU COSTA NO 3º FESTIVAL INTERNACIONAL DE VIOLÕES LEO BROUWER. ESSA APRESENTAÇÃO, GRAVADA NO THEATRO MUNICIPAL DE SÃO PAULO, TRAZ OBRAS PRÓPRIAS DA DUPLA E TAMBÉM DE NOEL ROSA E JOÃO DE BARRO.
NA SEGUNDA PARTE DA AULA, A PROFESSORA DOROTÉA KERR, DO DEPARTAMENTO DE MÚSICA DA UNESP, FALA SOBRE O SISTEMA ATONAL DE COMPOSIÇÃO. FALA TAMBÉM, DAS INFLUÊNCIAS DO COMPOSITOR ARNOLD SCHÖNBERG: BRAHMS, MAHLER, WAGNER E STRAUSS.
NESTA AULA DO CURSO "APOGEU, CRISE E FIM DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA", NA FACULDADE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DA USP, O PROFESSOR JOÃO PAULO PIMENTA DISCORRE SOBRE A CRISE DO ANTIGO SISTEMA COLONIAL, SEGUNDO A OBRA DO HISTORIADOR FERNANDO NOVAIS. A CRISE NO PERÍODO ENTRE 1777 E 1808 NÃO SE RESTRINGE A PORTUGAL E BRASIL, MAS ABRANGE TODAS AS METRÓPOLES EUROPEIAS E SUAS COLÔNIAS. DE ACORDO COM O AUTOR, A DOMINAÇÃO POLÍTICA SOBRE AS COLÔNIAS E A PROTEÇÃO AO COMÉRCIO, SEMPRE NA DEFESA DOS INTERESSES DAS METRÓPOLES, FORAM AS PRINCIPAIS CAUSAS DAS TENSÕES DA ÉPOCA. A SITUAÇÃO SE AGRAVA QUANDO ALGUMAS COLÔNIAS COMEÇAM A SE TORNAR ECONOMICAMENTE MAIS FORTES QUE AS METRÓPOLES.
NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN APRESENTA EXPERIMENTALMENTE A LEI DE FARADAY-LENZ DA INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA E APLICA ESTA LEI EM ALGUNS EXEMPLOS.
NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.
NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO LÓGICO, A APRENDIZAGEM DE CONHECIMENTOS GERAIS E OS REFLEXOS DESSA FORMAÇÃO NA VIDA PROFISSIONAL DOS ALUNOS.// NOSSO CONVIDADO É FERNANDO BOTELHO - PROFESSOR DE ECONOMIA DA USP E COLABORADOR DO MOVIMENTO "TODOS PELA EDUCAÇÃO"./ ESPERAMOS VOCÊ, CINCO PARA AS NOVE DA NOITE, LOGO DEPOIS DO HORÁRIO POLÍTICO./ ATÉ LÁ.//