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• 06:15CURSOS UNICAMP: FÍSICA III (LEGENDADO)
  PGM 22 (LEGENDADO) - INDUÇÃO - PARTE 02

  NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN DISCUTE A ENERGIA ARMAZENADA EM UM CAMPO MAGNÉTICO E FAZ O EXEMPLO DO CABO COAXIAL. TAMBÉM DETALHA O CONCEITO DE INDUÇÃO MÚTUA E RESOLVE DOIS EXEMPLOS.

• 07:00CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 31 - EXPERIÊNCIAS REVOLUCIONÁRIAS: CUBA E NICARÁGUA - PARTE 1 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 07:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - TÓPICOS AVANÇADOS EM ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO I
  AULA 05 - COMPUTAÇÃO EM NUVEM: CONCEITOS

• 08:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
  AULA 04 - DEFINIÇÃO DO REFERENCIAL TEÓRICO, OBJETIVOS E ORIENTADOR

• 08:16LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  PALEOMAGNETISMO

  O PROGRAMA APRESENTA O LABORATÓRIO DE PALEOMAGNETISMO DO IAG/USP. O PROFESSOR RICARDO TRINDADE FALA SOBRE O CAMPO MAGNÉTICO DA TERRA E SEU REGISTRO NAS ROCHAS. NO MESMO LABORATÓRIO, COORDENADO PELA PROFESORA MÁRCIA ERNESTO, TAMBÉM SÃO EFETUADOS ESTUDOS DE ARQUEOMAGNETISMO, QUE USAM O MAGNETISMO REGISTRADO EM TIJOLOS PARA ESTUDAR O CAMPO MAGNÉTICO DOS ÚLTIMOS SÉCULOS.

• 08:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
  AULA 07 - PLANO DE ATIVIDADE E EXECUÇÃO DO ESTÁGIO

• 09:18SP ARQUEOLOGIA
  SÍTIO PRÉ-HISTÓRICO - SAMBAQUI (ILHA COMPRIDA, SP)

  SP ARQUEOLOGIA VAI AO LITORAL SUL DE SÃO PAULO ENCONTRAR MARIA CRISTINA MINEIRO SCATAMACCHIA, LIVRE DOCENTE EM ARQUEOLOGIA BRASILEIRA PELO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA DA USP. LÁ, FOMOS CONHECER UM SAMBAQUI (MONTE DE CONCHAS, EM TUPI) EM ILHA COMPRIDA, MARCA DOS PRIMEIROS HABITANTES DA REGIÃO, QUE ERAM COLETORES-PESCADORES.

• 09:32GRADUAÇÃO UNIVESP / 4º BIMESTRE 2019 / PEDAGOGIA - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E DA APRENDIZAGEM
  AULA 04 - AS AVALIAÇÕES QUALITATIVAS X AS AVALIAÇÕES QUANTITATIVAS

• 10:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 2019 / PEDAGOGIA - ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
  AULA 05 - A CONTRIBUIÇÃO DE VIGOTSKY: LINGUAGEM, APRENDIZAGEM E ALFABETIZAÇÃO

• 10:30GRADUAÇÃO UNIVESP / 2019 / PEDAGOGIA - ARTE E MÚSICA NA EDUCAÇÃO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS
  AULA 04 - RELAÇÕES ENTRE A ARTE, SUA HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO

• 10:45CURSOS LIVRES: ADEUS, WEBER
  ECONOMIA E POLÍTICA - PARTE 02

  PARTINDO DA PREMISSA DE QUE MAX WEBER TRABALHA NA PERSPECTIVA DOS DOMINANTES, GABRIEL COHN CONTRAPÕE O TEMA DA DOMINAÇÃO AO MODO INDIVIDUAL DE CONDUÇÃO DA VIDA. A PARTIR DAÍ, TRADUZ PARA O EXPECTADOR AS DIMENSÕES POLÍTICAS E ECONÔMICAS DO PENSAMENTO WEBERIANO. TAIS DIMENSÕES, EM WEBER, ESTÃO IMBRICADAS E, SEGUNDO O PROFESSOR, NÃO PODEM SER DISSOCIADAS.

• 11:30GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA / 5º BIM - CIÊNCIAS DO AMBIENTE
  AULA 01 - MEIO AMBIENTE: SITUAÇÃO ATUAL E PERSPECTIVAS

• 12:00CURSOS UNICAMP: FÍSICA III (LEGENDADO)
  PGM 22 (LEGENDADO) - INDUÇÃO - PARTE 02

  NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN DISCUTE A ENERGIA ARMAZENADA EM UM CAMPO MAGNÉTICO E FAZ O EXEMPLO DO CABO COAXIAL. TAMBÉM DETALHA O CONCEITO DE INDUÇÃO MÚTUA E RESOLVE DOIS EXEMPLOS.

• 12:46DE OLHO NA EDUCAÇÃO
  DE OLHO NA EDUCAÇÃO - 20 EDUCAÇÃO INTEGRAL - 26/09/2018

  HOJE NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL./ UM NOVO CONCEITO QUE NÃO TEM A VER COM TEMPO, MAS SIM COM UMA APRENDIZAGEM QUE ABRAÇA TODAS AS NECESSIDADES DO ALUNO, DA PESSOA E DO CIDADÃO./ NOSSA CONVIDADA É SIMONE ANDRÉ - GERENTE-EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA.// ESPERAMOS VOCÊ CINCO PARA AS NOVE DA NOITE./ ATÉ LÁ.//

• 13:03GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - TÓPICOS AVANÇADOS EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO I
  AULA 03 - O GÊMEO DIGITAL (ENTREVISTA)

• 13:37GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I
  AULA 06 - REFERÊNCIAS DE MENDELEY

• 14:18GRADUAÇÃO UNIVESP / 19º BIMESTRE / ENGENHARIA DE PRODUÇÃO - ESTÁGIO SUPERVISIONADO I
  AULA 07 - TESTANDO NOVAS IDEIAS II

• 15:00CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA MÚSICA II
  PGM 27 - MÚSICA E POLÍTICA - PARTE 01

  A PROFESSORA DOROTÉA KERR, DO DEPARTAMENTO DE MÚSICA DA UNESP, ABORDA O TEMA POLÍTICA. QUAL A INFLUÊNCIA DA POLÍTICA NAS ARTES E PRINCIPALMENTE NA MÚSICA. FALA DOS DOIS TEMAS MARCANTES QUE MUDARAM A HISTÓRIA DO SÉCULO XX E SE REFLETIRAM DIRETAMENTE NA MÚSICA: A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL E A REVOLUÇÃO RUSSA. OS COMPOSITORES PASSAM A INCORPORAR O NOVO ESTILO DE VIDA URBANA ÀS SUAS MÚSICAS.

• 15:20PROFISSÕES
  GERONTÓLOGO

  O GERONTÓLOGO TRABALHA COM O PROCESSO DE ENVELHECIMENTO E DIALOGA COM MÉDICOS, ENFERMEIROS E PSICÓLOGOS PARA PROPORCIONAR AO IDOSO UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA.

• 15:30CURSOS USP:
  HISTORIA DO BRASIL COLONIAL II - PGM 21 - MOTINS E SEDIÇÕES: OS PADRÕES DE CONTESTAÇÃO POLÍTICA - PARTE 2

  NESTA AULA DO CURSO APOGEU, CRISE E FIM DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA, NA FACULDADE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DA USP, O PROFESSOR JOÃO PAULO PIMENTA MOSTRA QUE OS CONFLITOS DURANTE A COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NO BRASIL OCORRIAM POR DIFERENTES MOTIVOS. POR SER UMA ECONOMIA AGRÁRIA E, PORTANTO, INSTÁVEL, A SAFRA INSUFICIENTE PODERIA CAUSAR FOME E CONSEQUENTES LEVANTES ENTRE OS COLONOS. O NÃO PAGAMENTO DO SOLDO AOS MILICIANOS (NÃO HAVIA AINDA EXÉRCITO FORMAL) ERA OUTRA CAUSA RECORRENTE DOS MOVIMENTOS DE CONTESTAÇÃO. SEGUNDO O PROFESSOR, A MAIORIA DESSES CONFLITOS, FORA A INCONFIDÊNCIA MINEIRA, TINHA CARACTERÍSTICAS CONSERVADORAS. EM GERAL LUTAVA-SE PARA QUE FOSSE RESTABELECIDA UMA SITUAÇÃO ANTERIOR QUE FORA PERDIDA E NÃO PARA MUDAR O MUNDO.

• 16:00GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA / 2019 / SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
  AULA 07 - PROJETOS E IMPLEMENTAÇÃO DE SISTEMAS

• 16:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 2019 / MATEMÁTICA - PLANEJAMENTO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
  AULA 09 - PLANEJANDO AVALIAÇÕES (I)

• 17:16LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  LEIS DO ELETROMAGNETISMO

  O PROGRAMA LEIS DO ELETROMAGNETISMO DESTACA A IMPORTÂNCIA DAS DESCOBERTAS DO FÍSICO ESCOCÊS JAMES CLERK MAXWELL NO FINAL DO SÉCULO XIX E COMO ELAS MUDARAM O MUNDO. A EQUIPE DA UNIVESP TV VISITOU O LABORATÓRIO NACIONAL DE LUZ SÍNCROTRON, EM CAMPINAS, E A USINA DE TRAIÇÃO, NA CAPITAL PAULISTA, PARA SABER COMO AS CONTRIBUIÇÕES DE MAXWELL ESTÃO NA CIÊNCIA, NA PRODUÇÃO DE ENERGIA E EM TODAS MÁQUINAS ELÉTRICAS DO NOSSO DIA A DIA. PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.

• 17:31GRADUAÇÃO UNIVESP / 2019 / ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA I
  AULA 08 - RELAÇÃO DE GÊNERO

• 18:00CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 31 - EXPERIÊNCIAS REVOLUCIONÁRIAS: CUBA E NICARÁGUA - PARTE 1 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 18:30GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA / 5º BIM - CIÊNCIAS DO AMBIENTE
  AULA 01 - MEIO AMBIENTE: SITUAÇÃO ATUAL E PERSPECTIVAS

• 19:00JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 09/09/2019

• 19:40DE OLHO NA EDUCAÇÃO
  DE OLHO NA EDUCAÇÃO - 20 EDUCAÇÃO INTEGRAL - 26/09/2018

  HOJE NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL./ UM NOVO CONCEITO QUE NÃO TEM A VER COM TEMPO, MAS SIM COM UMA APRENDIZAGEM QUE ABRAÇA TODAS AS NECESSIDADES DO ALUNO, DA PESSOA E DO CIDADÃO./ NOSSA CONVIDADA É SIMONE ANDRÉ - GERENTE-EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA.// ESPERAMOS VOCÊ CINCO PARA AS NOVE DA NOITE./ ATÉ LÁ.//

• 20:00GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / GESTÃO PÚBLICA - INGLÊS V
  AULA 04 - LISTENING TO AN OPENING TALK

• 20:21GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / GESTÃO PÚBLICA - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
  AULA 05 - OS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E OS IMPACTOS DA TECNOLOGIA NA GESTÃO

• 20:45GRADUAÇÃO UNIVESP / 5º BIMESTRE / GESTÃO PÚBLICA - GESTÃO DE PESSOAS NO SETOR PÚBLICO
  AULA 06 - LIDERANÇA GOVERNAMENTAL

• 21:15ENCONTROS - SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL FEUSP
  *AVALIAÇÃO: UMA RETROSPECTIVA (PARTE I) - LISETE ARELARO

  O 1. SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - FE-USP REÚNE NOMES IMPORTANTES PARA TRATAR DO TEMA. AS PROFESSORAS PESQUISADORAS LISETE ARELARO (FE-USP), MÁRCIA MALAVASI (FE-UNICAMP) E MANUELA TERRASÊCA (UNIVERSIDADE DO PORTO) TRAZEM VISÕES CRÍTICAS E HISTÓRICAS SOBRE O MODO DE AVALIAR OS ALUNOS E AS POSTURAS ADOTADAS PELOS PROFESSORES DURANTE A AVALIAÇÃO. AVALIAÇÃO PARTICIPATIVA, HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO E A AVALIAÇÃO EM PORTUGAL HOJE SÃO OS ASSUNTOS PRINCIPAIS DAS TRÊS PARTICIPANTES.

• 21:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-22: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE GEOGRAFIA
  AS TRANSFORMAÇÕES DA PAISAGEM RURAL

  NOSSA MISSÃO É NOS APROXIMAR DE OUTRO ESPAÇO GEOGRÁFICO: O RURAL. TAMBÉM OPTAMOS PELA OBSERVAÇÃO. DESTA VEZ, A CONVIDADA É SUELI ANGELO FURLAN, DOUTORA EM GEOGRAFIA E PROFESSORA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO. O ESPAÇO ESCOLHIDO PARA A VISITA É BORORÉ-COLÔNIA, NA CIDADE DE SÃO PAULO. UMA ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL JUNTO À REPRESA BILLINGS, UMA IMPORTANTE FONTE DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA DA REGIÃO METROPOLITANA DE SÃO PAULO. SUELI É RESPONSÁVEL PELO PLANO DE MANEJO DESSA ÁREA, OU SEJA, DE COMO O ESPAÇO VAI SER ORGANIZADO.

• 22:00GUITARRÍSSIMO
  PEDRO SIERRA E LA TOBALA - SHOW I

  O músico catalão Pedro Sierra e a cantora sevilhana Juana Riba Salazar, conhecida como “La Tobala” interpretam peças que representam aessência do Flamenco. São bulerías, fandangos, tangos e outros temas da música espanhola.

• 22:30HISTÓRIAS DA HISTÓRIA DE SÃO PAULO
  NOVAS IDEIAS

  A cidade de São Paulo que até os anos vinte do século 19 tinha sua população longe do núcleo urbano e mal falava o português , se transforma com a criação da Academia de Direito , atual Faculdade de Direito da USP . No Largo São Francisco nasce uma geração de escritores . Nascem também novas idéias que levarão a importantes transformações políticas no país , como o abolicionismo.

• 23:00CURSOS LIVRES: ATUALIDADE DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA
  UM HOMEM, DUAS CIDADES - ANTONIO CÂNDIDO

  EM SETEMBRO DE 2011, ANTÔNIO CÂNDIDO PARTICIPOU DO SEMINÁRIO "ATUALIDADE DE SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA", PROMOVIDO PELO INSTITUTO DE ESTUDOS BRASILEIROS, IEB/USP. ANTÔNIO CÂNDIDO FALA DO SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA DO RIO DE JANEIRO E DE SÃO PAULO. FALA DO PAPEL DESSAS CIDADES E E DA VIDA CULTURAL DELAS NA FORMAÇÃO DO HISTORIADOR. TRATA, TAMBÉM, DA CONTRIBUIÇÃO DO RIO DE JANEIRO PARA A FORMAÇÃO INTELECTUAL DELE E DO QUE LEVOU CULTURALMENTE DO RIO DE JANEIRO PARA SÃO PAULO

• 23:30CURSOS USP:
  HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL II - PGM 26 - A CORTE NO BRASIL E AS RECONFIGURAÇÕES DO IMPÉRIO PORTUGUÊS - PARTE 1

  NESTA AULA DO CURSO "APOGEU, CRISE E FIM DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA NA AMÉRICA", NA FACULDADE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DA USP, O PROFESSOR JOÃO PAULO PIMENTA DESCREVE O CENÁRIO INTERNACIONAL QUE CERCAVA A TRANSFERÊNCIA DA CORTE PORTUGUESA PARA O BRASIL EM 1808. A VOCAÇÃO EXPANSIONISTA DO IMPÉRIO FRANCÊS, QUE SE ESTABELECE COM NAPOLEÃO BONAPARTE EM 1804, AMEAÇA VALORES MONÁRQUICOS TRADICIONAIS. COM A INVASÃO DE PORTUGAL NO FINAL DE 1807, DOM JOÃO, QUE REINAVA EM NOME DE SUA MÃE, DONA MARIA PRIMEIRA, DECIDE TRANSFERIR A CORTE PARA O RIO DE JANEIRO NUMA TENTATIVA DE PRESERVAR O IMPÉRIO PORTUGUÊS.

• 00:00CURSOS UNICAMP: FÍSICA III (LEGENDADO)
  PGM 22 (LEGENDADO) - INDUÇÃO - PARTE 02

  NESTA AULA, O PROF. LUIZ MARCO BRESCANSIN DISCUTE A ENERGIA ARMAZENADA EM UM CAMPO MAGNÉTICO E FAZ O EXEMPLO DO CABO COAXIAL. TAMBÉM DETALHA O CONCEITO DE INDUÇÃO MÚTUA E RESOLVE DOIS EXEMPLOS.

• 00:46CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE II (LEGENDADO)
  PGM 31 - EXPERIÊNCIAS REVOLUCIONÁRIAS: CUBA E NICARÁGUA - PARTE 1 (LEGENDADO)

  NO CURSO É DISCUTIDO TEMAS CLÁSSICOS DA HISTÓRIA SOCIAL, POLÍTICA E CULTURAL LATINO-AMERICANA DO SÉCULO XX, ESTABELECENDO COMPARAÇÕES E CONEXÕES ENTRE AS DIFERENTES TRAJETÓRIAS NACIONAIS. A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO DESENVOLVEU TRÊS EIXOS CENTRAIS DE ANÁLISE: PROJETOS E PRÁTICAS NA RELAÇÃO ENTRE ESTADO NACIONAL E MASSAS POPULARES; LEITURAS E REPRESENTAÇÕES SOBRE A MODERNIDADE LATINO-AMERICANA; TENSÕES E NEGOCIAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CULTURAS POLÍTICAS DEMOCRÁTICAS.

• 01:15DE OLHO NA EDUCAÇÃO
  DE OLHO NA EDUCAÇÃO - 20 EDUCAÇÃO INTEGRAL - 26/09/2018

  HOJE NO DE OLHO NA EDUCAÇÃO VAMOS CONVERSAR SOBRE A EDUCAÇÃO INTEGRAL./ UM NOVO CONCEITO QUE NÃO TEM A VER COM TEMPO, MAS SIM COM UMA APRENDIZAGEM QUE ABRAÇA TODAS AS NECESSIDADES DO ALUNO, DA PESSOA E DO CIDADÃO./ NOSSA CONVIDADA É SIMONE ANDRÉ - GERENTE-EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO DO INSTITUTO AYRTON SENNA.// ESPERAMOS VOCÊ CINCO PARA AS NOVE DA NOITE./ ATÉ LÁ.//

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