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• 06:15CURSOS UNICAMP: FÍSICA IV
  PGM 24 (LEGENDADO) - FÓTONS E ONDAS I - PARTE 3

  A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, PROFESSORA DO INSTITUTO DE FÍSICA "GLEB WATAGHIN" DA UNICAMP ENCERRA AS EXPLICAÇÕES SOBRE EXPERIMENTO DE HERTZ, O EFEITO FOTOELÉTRICO E O EFEITO COMPTON.

• 06:46COMPLEMENTARES - PRINCÍPIOS GERAIS DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR / ORGANIZAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR
  D-26: DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO PÚBLICO

  NO SÉCULO XIX, DELEGOU-SE À ESCOLA PÚBLICA O PAPEL DE INSERIR AS CRIANÇAS NA VIDA CIDADÃ E CÍVICA. POR SER UM DIREITO DE TODOS, NOS SÉCULOS SEGUINTES, A EDUCAÇÃO PÚBLICA ACABOU SE TORNANDO UMA EDUCAÇÃO DE MASSA. AUMENTOU O NÚMERO DE ESCOLAS, PROFESSORES E ALUNOS. ESPECIALISTAS EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR FALAM SOBRE ISSO.

• 07:00CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE I
  PGM 09 (LEGENDADO) - AS GUERRAS DE INDEPENDÊNCIA HISPANO-AMERICANAS: DISCUSSÃO HISTORIOGRÁFICA - PARTE 01

  NESTA PRIMEIRA PARTE DA AULA, A PROFESSORA GABRIELA EXPLICA COMO A HISTORIOGRAFIA DISCUTE O CONCEITO DE REVOLUÇÃO NOS MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS NA AMÉRICA. MUITOS AUTORES QUESTIONAM O CARÁTER REVOLUCIONÁRIO DESTES MOVIMENTOS PORQUE CONSIDERAM QUE NÃO HOUVE RUPTURAS SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS DEPOIS DA EMANCIPAÇÃO DESTES ESTADOS.

• 07:30CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_0730_LP_1º ANOEFI_RECITAÇÃO_PROF_JOYCE_ANDRADE - BLOCO ÚNICO.

• 07:55COCORICO NA CIDADE I
  CLIPES - COCORICÓ NA CIDADE I

  CLIPES MUSICAIS DA TEMPORADA COCORICÓ NA CIDADE I E II. OBS: ESTES CLIPES TAMBÉM ESTÃO INSERIDOS NOS PROGRAMAS.

• 08:00CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_0800_ART_1º ANOEFI_EXPERIMENTANDO_DANÇAR_PROF_JOELSON_LIMA - BLOCO ÚNICO.

• 08:25QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - ENIGMA DA MINHOCA - 29

  ENIGMA DA MINHOCA É UM QUIZ APRESENTADO POR MINHOQUIAS NA TERCEIRA TEMPORADA DO QUINTAL. Enigma da minhoca 29 ¿ Mamíferos produzem... A) água B) leite C) café D) suco A alternativa correta é a b: leite

• 08:30CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 1 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_0830_MAT_1º ANOEFI_PERCEBENDO_PADRÕES_PROF_VIVIANE_DA_COSTA - BLOCO ÚNICO.

• 09:00CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_0900_LP_2º ANOEFI_REFLETINDO_A_ESCRITA_SEPARAÇÃO_ENTRE_AS_PALAVRAS_PROF_ANA_PAULA_GUGELMIM - BLOCO ÚNICO.

• 09:26QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - ENIGMA DA MINHOCA - 32

  ENIGMA DA MINHOCA É UM QUIZ APRESENTADO POR MINHOQUIAS NA TERCEIRA TEMPORADA DO QUINTAL. Enigma da minhoca 32 9 meninos estavam jogando bola. O ônibus passou e 4 meninos foram embora. Quantos meninos ficaram? A) 4 meninos B) 5 meninos C) 6 meninos D) 3 meninos A alternativa correta é a b: 5 meninos porque 9 – 4 é = a 5

• 09:30CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_0930_ART_2º ANOEFI_DANÇAR_NO_ESPAÇO_PROF_JOELSON_LIMA - BLOCO ÚNICO.

• 09:55QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - CALCULINO 04 - ORÇAMENTO

  Quintal da cultural III - Calculino 04- Orçamento Sinopse:Calculino vai até o armazem do Seu Motacém para pedir um orçamento para sua viagem para participar das Olimpíada de multiplicação no País da Matemática. Personagens: Motacém (Ludovico); Calculino (Osório) Roteiro: Elton Mattos

• 10:00CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 2 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1000_MAT_2º ANOEFI_COMPARANDO_SÓLIDOS_GEOMÉTRICOS_PROF_GENOVEVA_ALVES - BLOCO ÚNICO.

• 10:30CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1030_LP_3º ANOEFI_INFORMAÇÕES_EXPLÍCITAS_PROF_JOELSON_LIMA - BLOCO ÚNICO.

• 10:55QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - CAROCHINHA QUER SABER 2 - RAPUNZEL

  QUINTAL DA CULTURA III - CAROCHINHA QUER SABER 2 - Rapunzel Dona Carochinha desafia as crianças de casa a responderem uma pergunta sobre algum conto de fadas. O QUE SIGNIFICA RAPUNZEL? A: Cabelo; B: Alface; C: Esperança. A resposta certa é... B: alface! Roteiro: Elton Mattos

• 11:00CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1100_ART_3º ANOEFI_O_CORPO_QUE_DANÇA_PROF_JOELSON_LIMA - BLOCO ÚNICO.

• 11:25QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - BRINCANDO COM POESIA 28: OS PESCADORES E SUAS FILHAS

  QUINTAL DA CULTURA III - BRINCANDO COM POESIA 28 - OS PESCADORES E SUAS FILHAS LUDO, OSORIO E DORO BRINCAM COM POESIA OS PESCADORES E SUAS FILHAS " Autor: Cecilia Meirelles

• 11:30CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 3 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1130_MAT_3º ANOEFI_DE_CADA_LADO_DO_SINAL_DE_IGUAL_(=) _PROF_KELLY_MORAES - BLOCO ÚNICO.

• 11:55QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - DE OLHO NO OSÓRIO III - 25 - LÁPIS DE ORIGAMI

  QUINTAL DA CULTURA III - DE OLHO NO OSÓRIO III - 25 - LÁPIS DE ORIGAMI Sinopse: Em sua oficina, Osório ensina o telespectador a fazer um lápis de origami. Personagens: Osório Roteiro: Elton Mattos

• 12:30RUBRA E AS CRIATURAS - 2ª TEMPORADA
  RUBRA E AS CRIATURAS 10

  ALTA TECNOLIGIA HUMANA, MUITA CRIATIVIDADE E O PROTAGONISMO DA CRIANÇADA. A PALHAÇA RUBRA DÁ PROTAGONISMO ÀS CRIATURAS MIRINS NUM PROGRAMA REPLETO DE DIVERSÃO E PROTAGONISMO INFANTIL. ENTREVISTA: ANTÔNIA HISTÓRIA: ISA PERUCA LOUCA PLANTANDO GENTE: TÉO E PEDRO BIOMIMÉTICA: TUBARÃO/ROUPA DE NATAÇÃO BRINCADEIRA: BATATINHA FRITA 123 CLIPE: BARULHINHO

• 13:00COCORICO NA CIDADE I
  TOU CHEGANDO, TOU ESPERANDO

  CACO, ORIBA, MARTELO E TOQUINHO ESPERAM ANSIOSOS A VOLTA DO PESSOAL QUE ESTA NA CIDADE.

• 13:30PRATINHO DA IAIÁ
  EPISÓDIO 6 - AUTONOMIA (SUCO)

  Poder: Individualidade/ Autonomia Prato: Suco só meu Música: "Hilário" Crianças: MATHEUS ZANONI ARTHUR MOITA

• 13:49SIDNEY II
  TOQUE DE OURO

• 14:00CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1400_LP_4º ANOEFI_COESÃO_TEXTUAL_PROF_KÁTIA_KOVACS - BLOCO ÚNICO.

• 14:26COCORICO NA CIDADE I
  CLIPES - COCORICÓ NA CIDADE I

  CLIPES MUSICAIS DA TEMPORADA COCORICÓ NA CIDADE I E II. OBS: ESTES CLIPES TAMBÉM ESTÃO INSERIDOS NOS PROGRAMAS.

• 14:30CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1430_ART_4º ANOEFI_A_DANÇA_DO_CORPO_PROF_JOELSON_LIMAE - BLOCO ÚNICO.

• 15:00CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 4 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1500_MAT_4º ANOEFI_SEQUÊNCIAS_DO_DIA_A_DIA_PROF_ALINE_GAQUE - BLOCO ÚNICO.

• 15:25QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - CALCULINO 04 - ORÇAMENTO

  Quintal da cultural III - Calculino 04- Orçamento Sinopse:Calculino vai até o armazem do Seu Motacém para pedir um orçamento para sua viagem para participar das Olimpíada de multiplicação no País da Matemática. Personagens: Motacém (Ludovico); Calculino (Osório) Roteiro: Elton Mattos

• 15:30CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1530_LP_5º ANOEFI_COMPREENSÃO_EM_LEITURA_PROF_KÁTIA_KOVACS - BLOCO ÚNICO.

• 15:55QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - BRINCANDO COM POESIA 28: OS PESCADORES E SUAS FILHAS

  QUINTAL DA CULTURA III - BRINCANDO COM POESIA 28 - OS PESCADORES E SUAS FILHAS LUDO, OSORIO E DORO BRINCAM COM POESIA OS PESCADORES E SUAS FILHAS " Autor: Cecilia Meirelles

• 16:00CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1600_ART_5º ANOEFI_UM_CORPO_QUE_DANÇA_PROF_JOELSON_LIMA - BLOCO ÚNICO.

• 16:25QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - CAROCHINHA QUER SABER 2 - RAPUNZEL

  QUINTAL DA CULTURA III - CAROCHINHA QUER SABER 2 - Rapunzel Dona Carochinha desafia as crianças de casa a responderem uma pergunta sobre algum conto de fadas. O QUE SIGNIFICA RAPUNZEL? A: Cabelo; B: Alface; C: Esperança. A resposta certa é... B: alface! Roteiro: Elton Mattos

• 16:30CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - CENTRO DE MIDIAS SP - 5 ANO EF - ANOS INICIAIS - UNIV_3006_1630_MAT_5º ANOEFI_CALCULAR,_COMPARAR_E_ESCOLHER_SEU_PAPEL_COMO_CONSUMIDOR_PARTE_1_PROF_TONY_SILVA - BLOCO ÚNICO.

• 16:55QUINTAL DA CULTURA III
  QUINTAL DA CULTURA III - DE OLHO NO OSÓRIO III - 25 - LÁPIS DE ORIGAMI

  QUINTAL DA CULTURA III - DE OLHO NO OSÓRIO III - 25 - LÁPIS DE ORIGAMI Sinopse: Em sua oficina, Osório ensina o telespectador a fazer um lápis de origami. Personagens: Osório Roteiro: Elton Mattos

• 17:01GRADUAÇÃO UNIVESP - GESTÃO PÚBLICA - ESPANHOL II
  AULA 04 - HABLANDO SOBRE EL FUTURO

• 17:21PROFISSÕES
  ARQUEÓLOGO

  PESQUISA NA UNIVERSIDADE E TRABALHO EM CAMPO. SÃO AS POSSIBILIDADES QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - ARQUEÓLOGO MOSTRA.

• 17:30GRADUAÇÃO UNIVESP - GESTÃO PÚBLICA - LOGÍSTICA E GESTÃO DE MATERIAIS
  AULA 05 - GESTÃO DE TRANSPORTE E DISTRIBUIÇÃO FÍSICA

• 17:51GRADUAÇÃO UNIVESP - GESTÃO PÚBLICA - GESTÃO AMBIENTAL
  AULA 05 - NORMAS DA SÉRIE ISO 14000

• 18:01CURSOS LIVRES: VISÕES DO BRASIL, SÉCULO 19
  ENTRE O OLHO E A PAISAGEM EXISTE CULTURA

  AS LIGAÇÕES ENTRE A POLÍTICA E A PINTURA DE PAISAGEM NO BRASIL DO SÉCULO XIX FOI O TEMA DA PALESTRA DA PROFESSORA CLÁUDIA VALADÃO, DO INSTITUTO DE ARTES DA UNICAMP. ATRAVÉS DO ESTUDO DE OBRAS DE ARTISTAS COMO DEBRET, RUGENDAS E HÉRCULE FLORENCE ELA MOSTRA COMO CADA UM DELES TINHA UMA POSIÇÃO POLÍTICA ASSUMIDA DENTRO DO CONTEXTO COLONIAL. NA SEGUNDA PARTE DE SUA PALESTRA A PROFESSORA CLÁUDIA VALADÃO DESTACA O TRABALHO DO PINTOR FELIX EMILIE TAUNAY PARA DEMONSTRAR COMO A PINTURA DE PAISAGEM SE RELACIONAVA COM PROJETOS POLÍTICOS ESPECÍFICOS.

• 19:00CURSOS LIVRES: FILOSOFIA E INTUIÇÃO POÉTICA NA MODERNIDADE
  CIVILIZAÇÃO E PROGRESSO: AMBIVALÊNCIA DA EXPERIÊNCIA POÉTICA EM BAUDELAIRE

  FRANKLIN LEOPOLDO FAZ A LIGAÇÃO ENTRE BAUDELAIRE E A ÉPOCA QUE ELE VIVEU, TRADUZINDO AS QUESTÕES DA INDIVIDUALIDADE E DA SINGULARIDADE DO POETA ABORDADA PELO PENSADOR FRANCÊS. AO MESMO TEMPO MOSTRA COMO ESSA INDIVIDUALIDADE, MUITO MARCANTE NO CASO DELE, NÃO DEIXA DE CORRESPONDER ÁS EXIGÊNCIAS DA ÉPOCA.

• 19:45GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIAS / MECÂNICA GERAL
  AULA 09 - MÉTODO VARIACIONAL - PARTE 01

• 20:20PROFISSÕES
  ENGENHEIRO CARTÓGRAFO

  UM ENGENHEIRO ESPECIALISTA EM MAPAS. A UNIVESP TV FOI CONHECER O TRABALHO DE ÉLCIA FERREIRA DA SILVA, DONA DE UMA EMPRESA QUE PRESTA SERVIÇOS DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA NO INTERIOR DE SÃO PAULO.

• 20:30GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIAS / ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
  AULA 07 - IMPRESSÕES DE QUEM ESTÁ FAZENDO ESTÁGIO

• 20:45PROFISSÕES
  GEOFÍSICO

  O QUE HÁ EMBAIXO DO CHÃO QUE NÓS PISAMOS? É UMA COISA QUE UM GEOFÍSICO PODERIA RESPONDER.

• 21:00A REVOLUÇÃO SILENCIOSA
  ARKANSAS/BANGLADESH

  SÉRIE DE TRÊS EPISÓDIOS QUE RELATAM EXPERIÊNCIAS PESSOAIS BEM SUCEDIDAS DE PESSOAS QUE LUTAM CONTRA A MISÉRIA E A IGNORÂNCIA. NO ARKANSAS, UMA MULHER DIVORCIADA, MÃE DE DOIS FILHOS, TRANSFORMA UMA PEQUENA GRANJA EM UM RENTÁVEL NEGÓCIO. EM BANGLADESH, UMA COMUNIDADE INTEIRA SE MOBILIZA PARA AJUDAR UMA MÃE A CONSEGUIR UM EMPRÉSTIMO BANCÁRIO DESTINADO AOS MAIS POBRES.

• 22:00ALÉM DA FLORESTA

• 22:30CONCLIMA - CONFERÊNCIA NACIONAL DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS
  TÉRCIO AMBRIZZI - PAINEL BRASILEIRO DE MUDANÇAS CLIMÁTICAS

  APRESENTAÇÃO DO PRIMEIRO RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO NACIONAL DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS COM BASE CIENTÍFICA

• 23:00CURSOS USP: ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LINGUA PORTUGUESA I
  PGM 08 - A PERSPECTIVA DOS ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LINGUA PORTUGUESA II - PARTE 3

  NOS ANOS 2000, BENJAMIN ABDALA JR., UM DOS PRECURSORES DOS ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, PROPÔS OS CONCEITOS DE "SOLIDARIEDADE" E DE "MACROSSISTEMA LITERÁRIO" COMO BASE DO COMPARATISMO LITERÁRIO EM LÍNGUA PORTUGUESA. A AULA VISA A DISCUTIR ESSA E OUTRAS PROPOSTAS CONTEMPORÂNEAS NESSE CAMPO ACADÊMICO.

• 23:30BIOMAS DO BRASIL
  A DIVERSIDADE DE FAUNA EM AMBIENTES ANTRÓPICOS RURAIS - LUCIANO MARTINS VERDADE

• 00:00JORNAL DA CULTURA
  JORNAL DA CULTURA - 30/06/2020

• 01:00CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE I
  PGM 09 (LEGENDADO) - AS GUERRAS DE INDEPENDÊNCIA HISPANO-AMERICANAS: DISCUSSÃO HISTORIOGRÁFICA - PARTE 01

  NESTA PRIMEIRA PARTE DA AULA, A PROFESSORA GABRIELA EXPLICA COMO A HISTORIOGRAFIA DISCUTE O CONCEITO DE REVOLUÇÃO NOS MOVIMENTOS DE INDEPENDÊNCIA DAS COLÔNIAS ESPANHOLAS NA AMÉRICA. MUITOS AUTORES QUESTIONAM O CARÁTER REVOLUCIONÁRIO DESTES MOVIMENTOS PORQUE CONSIDERAM QUE NÃO HOUVE RUPTURAS SOCIAIS, POLÍTICAS E ECONÔMICAS DEPOIS DA EMANCIPAÇÃO DESTES ESTADOS.

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