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• 06:15CURSOS UNICAMP: FÍSICA IV (LEGENDADO)
  PGM 35 (LEGENDADO) - O ÁTOMO I - PARTE 2

  NESTA PARTE AULA, A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, DO INSTITUTO DE FÍSICA "GLEB WATAGHIN" DA UNICAMP SEGUE COM OS TÓPICOS: A EQUAÇÃO DE SCHROEDINGER, ÁTOMO DE H E O MODELO ATÔMICO DE BOHR.

• 06:46PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-24: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE LIBRAS
  LIBRAS NA ESCOLA REGULAR: OS EDUCADORES E SUAS ESTRATÉGIAS

  COMO OS EDUCADORES DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO BÁSICO PROFA. NÁDIA APARECIDA ISSA PINA, EM SÃO BERNARDO DO CAMPO, NA GRANDE SÃO PAULO, ENFRENTAM AS DIFICULDADES E ENCONTRAM SOLUÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO BILÍNGUE. OU SEJA, ENSINAR LIBRAS, A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, E LÍNGUA PORTUGUESA, AOS ALUNOS SURDOS DO QUARTO ANO. A UNIVESP TV CONVIDOU A ESPECIALISTA NO ENSINO DE LIBRAS, RONICE MULLER, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, PARA VISITAR A ESCOLA E CONVERSAR COM AS PROFESSORAS INTÉRPRETES E A PROFESSORA DO QUARTO ANO.

• 07:01CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 56 (LEGENDADO) - 1789-1814 - A REVOLUÇÃO FRANCESA E AS GUERRAS NAPOLEÔNICAS - PARTE 2

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA DA JUNÇÃO DE VÁRIAS CRISES ECONÔMICAS QUE LEVARAM À REVOLUÇÃO FRANCESA. MOSTRA AOS SEUS ALUNOS O CONTEÚDO DA CONSTITUIÇÃO QUE A FRANÇA VAI APLICAR A SI MESMA. A ABOLIÇÃO DO ABSOLUTISMO E DO FEUDALISMO; A LIBERDADE DE RELIGIÃO E A DEMOCRACIA PARCIAL PARA A ELEIÇÃO DO PARLAMENTO.

• 07:30CURSOS USP: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL I
  PGM 25 - OS HOLANDESES NA AMÉRICA E A COMPETIÇÃO MUNDIAL DO SÉCULO XVII - PARTE 01

  A HISTÓRIA DA PRESENÇA HOLANDESA NA AMÉRICA DO SÉCULO XVII, SOB O COMANDO DE MAURÍCIO DE NASSAU, INSERIDA NO PROCESSO MAIS AMPLO DE CONSTITUIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO IMPÉRIO COLONIAL HOLANDÊS, DE GRANDE IMPACTO NO CENÁRIO MUNDIAL DA ÉPOCA.

• 10:00CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE I (LEGENDADO)
  PGM 42 (LEGENDADO) - OS CIENTÍFICOS E A MODERNIZAÇÃO DO MÉXICO NA ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XIX - PARTE 04

  NESTA ÚLTIMA PARTE DA AULA, A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO FALA SOBRE A TESE DO HISTORIADOR FRANÇOIS GUERRA SOBRE O GOVERNO DE PORFÍRIO DÍAZ. PARA ELE, O PORFIRIATO CUMPRIA UM PAPEL DE TRANSIÇÃO ENTRE O ANTIGO REGIME E A REVOLUÇÃO MEXICANA E QUE A MODERNIZAÇÃO DO PAÍS COMEÇOU NO PORFIRIATO E NÃO NO PÓS-REVOLUÇÃO. A PROFESSORA TAMBÉM UTILIZA QUADROS PINTADOS NA ÉPOCA DO PORFIRIATO PARA ANALISAR A FORMA COMO SE LEGITIMOU A IDENTIDADE MEXICANA DESTE PERÍODO.

• 10:30ENCONTROS - SBPC 2015
  SÉRGIO ADORNO - PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

  PERSPECTIVAS E DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO NO CAMPO DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

• 11:15CURSOS USP: CÁLCULO II - CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PARA ENGENHARIA
  PGM 14 - CONTINUIDADE E CÁLCULO DE LIMITES DE FUNÇÕES DE DUAS VARIÁVEIS II - PARTE 01

  NESTA AULA, A PROFESSORA MARTHA SALERMO MONTEIRO, DO INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA DA USP, TRAZ ALGUNS OBJETOS DA MATEMÁTICA PARA ILUSTRAR AS PARABOLOIDES. ELA TAMBÉM FALA DAS CURVAS EM QUE O LIMITE É IGUAL A ZERO, DAS CURVAS DE LIMITE DIFERENTE DE ZERO E DO TEOREMA PARA PROVAR QUE O LIMITE DA FUNÇÃO NÃO EXISTE.

• 11:45ENCONTROS - SINCOPAÇÃO DO MUNDO:DINÂMICAS DA MÚSICA E DA CULTURA
  JOSÉ MIGUEL WISNIK

  NA SEGUNDA PARTE DO PROGRAMA, JOSÉ MIGUEL WISNIK EXEMPLIFICA COM MÚSICA O CONCEITO DE SINCOPAÇÃO E AMPLIA PARA AS QUESTÕES DO PENSAMENTO.

• 13:00FESTIVAL INTERNACIONAL DE VIOLÃO LEO BROUWER - 4ª EDIÇÃO (2013)
  MASTERCLASS - JONATHAN LEATHWOOD - PARTE 01

  O VIOLONISTA BRITÂNICO JONATHAN LEATHWOOD, QUE SE SE APRESENTOU NO 4º FESTIVAL INTERNACIONAL DE VIOLÃO LEO BROUWER, PARTICIPA DE UMA MASTERCLASS EM SÃO PAULO. NESTA PRIMEIRA PARTE, ELE COMENTA O DESEMPENHO MUSICAL DOS JOVENS ESTUDANTES CAUÃ CANILHA E LEANDRO QUINTÉRIO, QUE INTERPRETAM RESPECTIVAMENTE EL POLIFEMO DE ORO (R. SMITH-BRINDLE) E SONATA 2 BWV 1003 (J. S. BACH).

• 14:00LITERATURA
  GUIMARÃES ROSA

  JOÃO GUIMARÃES ROSA ESTÁ NO LITERATURA DESTA SEMANA. A TRAJETÓRIA DO AUTOR DE GRANDE SERTÃO: VEREDAS É CONTADA ATRAVÉS DE ENTREVISTAS COM PARENTES, AMIGOS E ESTUDIOSOS DE SUA OBRA. O PROGRAMA USA O ACERVO DA TV CULTURA PARA MOSTRAR COMO AS HISTÓRIAS E A LINGUAGEM ÚNICA DO ESCRITOR SERVIRAM DE INSPIRAÇÃO PARA FILMES, MÚSICAS E EXPOSIÇÕES.

• 16:00LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  PREVISÃO DO TEMPO E CLIMA

  PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA A DISCIPLINA METEOROLOGIA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.

• 16:30CURSOS USP: HISTÓRIA DA AMÉRICA INDEPENDENTE I (LEGENDADO)
  PGM 42 (LEGENDADO) - OS CIENTÍFICOS E A MODERNIZAÇÃO DO MÉXICO NA ÚLTIMAS DÉCADAS DO SÉCULO XIX - PARTE 04

  NESTA ÚLTIMA PARTE DA AULA, A PROFESSORA GABRIELA PELLEGRINO FALA SOBRE A TESE DO HISTORIADOR FRANÇOIS GUERRA SOBRE O GOVERNO DE PORFÍRIO DÍAZ. PARA ELE, O PORFIRIATO CUMPRIA UM PAPEL DE TRANSIÇÃO ENTRE O ANTIGO REGIME E A REVOLUÇÃO MEXICANA E QUE A MODERNIZAÇÃO DO PAÍS COMEÇOU NO PORFIRIATO E NÃO NO PÓS-REVOLUÇÃO. A PROFESSORA TAMBÉM UTILIZA QUADROS PINTADOS NA ÉPOCA DO PORFIRIATO PARA ANALISAR A FORMA COMO SE LEGITIMOU A IDENTIDADE MEXICANA DESTE PERÍODO.

• 17:00CURSOS USP: ASTRONOMIA UMA VISÃO GERAL II
  PGM 07 - O UNIVERSO EM EXPANSÃO: A LEI DE HUBBLE

  A IDEIA DE QUE O UNIVERSO ESTÁ EM EXPANSÃO É RELATIVAMENTE NOVA E FOI UMA DAS PRINCIPAIS DESCOBERTAS DO SÉCULO XX. O CONCEITO FOI DEMONSTRADO OBSERVACIONALMENTE POR EDWIN HUBBLE, EM 1929, COM A PUBLICAÇÃO DO ARTIGO UMA RELAÇÃO ENTRE DISTÂNCIA E VELOCIDADE RADIAL NAS NEBULOSAS EXTRAGALÁCTICAS, QUE ESTABELECEU QUE A VELOCIDADE COM QUE AS GALÁXIAS SE AFASTAM É PROPORCIONAL À SUA DISTÂNCIA. TÃO IMPORTANTE QUANTO DEMONSTRAR QUE O UNIVERSO ESTÁ EM EXPANSÃO É SABER QUE ELE TEVE UMA ORIGEM E QUANDO ISSO OCORREU. A PARTIR DE ENTÃO, CIENTISTAS SE DEDICARAM, AO LONGO DOS ANOS, A MELHORAR O VALOR DA CONSTANTE DE HUBBLE, DE FORMA A DETERMINAR A IDADE DO UNIVERSO. ESSA É A HISTÓRIA QUE O PROFESSOR JOÃO STEINER, DO INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFÍSICA E CIÊNCIAS ATMOSFÉRICAS DA USP, NOS CONTA NESTA AULA.

• 17:32GRADUAÇÃO UNIVESP / LICENCIATURA - LIBRAS (JANELA DE LIBRAS)
  AULA 07 - LIBRAS (JANELA DE LIBRAS)

• 18:00TV TEATRO
  MOLHADOS E SECOS

  A PEÇA MOLHADOS & SECOS, DA DUPLA DE ATORES MARCOS BECKER E MARILIA ENNES, SURGIU DA IDEIA E DO SENTIMENTO DE RELATAR ARTISTICAMENTE A VIDA DAS PESSOAS QUE PERDERAM TUDO EM ENCHENTES.

• 18:45PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-25: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
  A CRISE NO ENSINO MÉDIO: O PROBLEMA DO CURRICULO

  O CURRÍCULO NO CENTRO DA DISCUSSÃO: POR QUE ELE É UM DOS RESPONSÁVEIS PELOS ALTOS ÍNDICES DE ABANDONO, EVASÃO E INSUCESSO NO ENSINO MÉDIO? PROFESSORES E ALUNOS DE ESCOLAS ESTADUAIS DE SP COMENTAM A QUANTIDADE DE DISCIPLINAS, AS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS E O TRABALHO DO CONTEÚDO EM UM ESPAÇO CURTO E CONCORRIDO DENTRO DA GRADE CURRICULAR. FRANCISCO CORDÃO (CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO) E GUIOMAR MELO (CONSELHO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO ? SP) FALAM SOBRE OS MARCOS DA LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL E COMO AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS SE RELACIONAM COM OS CURRÍCULOS DAS SECRETARIAS ESTADUAIS. O PROGRAMA MOSTRA AINDA UMA VISITA À ESCOLA ESTADUAL DR. SAMUEL DE CASTRO NEVES, EM PIRACICABA, A MELHOR COLOCADA ENTRE AS ESCOLAS ESTADUAIS NO IDESP, ÍNDICE QUE MEDE A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO EM SÃO PAULO.

• 19:34COMPLEMENTARES D-25: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL
  ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL - ESCOLA ESTADUAL ALEXANDRE VON RUMBOLDT

  A ESCOLA ESTADUAL ALEXANDRE VON HUMBOLDT É UMAS DAS PRIMEIRAS DO ESTADO DE SÃO PAULO A TER O ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL. A UNIVESP TV FEZ UMA VISITA PARA CONHECER COMO A ESCOLA DIVIDE O TEMPO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E QUAIS DISCIPLINAS DIFERENTES COMPÕEM A GRADE CURRICULAR. O QUE PODE MUDAR COM A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS O DIA TODO NA ESCOLA?

• 20:00CAFÉ FILOSÓFICO 2018
  OS SÓCIOS DE DEUS

  Série - Pílulas e Palavras Parece inegável que há uma “vivência contemporânea” das velhas angústias humanas, e mais inegável ainda é a existência de “remédios contemporâneos” para estas vivências. Quem se coloca na posição de paciente, se debatendo com os sintomas do nosso tempo, delega aos clínicos a responsabilidade pela “cura“ de seu sofrimento. Mas o que podem a psiquiatria, a psicanálise e as psicoterapias, com suas pílulas e palavras? Refletir sobre isso é a proposta desta série do café filosófico. CF 5 Os sócios de Deus - com Alfredo Simonetti, psiquiatra e psicanalista A potência científica da medicina de hoje cria mais e mais caminhos de cura, de diminuição do sofrimento do corpo. Por outro lado, a tecnologia cada vez mais substitui o olhar, o afeto do médico. E deixa assim desamparada a dor emocional do paciente. Tanta tecnologia para salvar vidas humanas parece estar contribuindo também para desumanização dos tratamentos. Como então resolver este paradoxo da medicina?

• 21:00COMPLEMENTARES D-18: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE ARTES
  FIGURAS DA DANÇA - CÉLIA GOUVÊA

• 21:30BONEQUINHA DE LUXO (BLAKE EDWARDS)

• 23:30GUITARRÍSSIMO
  RECITAL MARCELO DE LA PUEBLA

  O programa traz Marcelo de la Puebla, que é chileno e se alinha na escola histórica de violão clássico espanhol. Estudou no Conservatório da Universidade do Chile e foi aluno do maestro Alberto Ponce. Neste programa interpreta obras de Joaquin Rodrigo, Victor Jara, Leo Brouwer e Gustavo Becerra.

• 00:15CURSOS UNICAMP: FÍSICA IV (LEGENDADO)
  PGM 35 (LEGENDADO) - O ÁTOMO I - PARTE 2

  NESTA PARTE AULA, A PROFESSORA CAROLA DOBRIGKEIT CHINELLATO, DO INSTITUTO DE FÍSICA "GLEB WATAGHIN" DA UNICAMP SEGUE COM OS TÓPICOS: A EQUAÇÃO DE SCHROEDINGER, ÁTOMO DE H E O MODELO ATÔMICO DE BOHR.

• 00:46PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-24: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE LIBRAS
  LIBRAS NA ESCOLA REGULAR: OS EDUCADORES E SUAS ESTRATÉGIAS

  COMO OS EDUCADORES DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO BÁSICO PROFA. NÁDIA APARECIDA ISSA PINA, EM SÃO BERNARDO DO CAMPO, NA GRANDE SÃO PAULO, ENFRENTAM AS DIFICULDADES E ENCONTRAM SOLUÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO BILÍNGUE. OU SEJA, ENSINAR LIBRAS, A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, E LÍNGUA PORTUGUESA, AOS ALUNOS SURDOS DO QUARTO ANO. A UNIVESP TV CONVIDOU A ESPECIALISTA NO ENSINO DE LIBRAS, RONICE MULLER, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA, PARA VISITAR A ESCOLA E CONVERSAR COM AS PROFESSORAS INTÉRPRETES E A PROFESSORA DO QUARTO ANO.

• 01:01CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 56 (LEGENDADO) - 1789-1814 - A REVOLUÇÃO FRANCESA E AS GUERRAS NAPOLEÔNICAS - PARTE 2

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA DA JUNÇÃO DE VÁRIAS CRISES ECONÔMICAS QUE LEVARAM À REVOLUÇÃO FRANCESA. MOSTRA AOS SEUS ALUNOS O CONTEÚDO DA CONSTITUIÇÃO QUE A FRANÇA VAI APLICAR A SI MESMA. A ABOLIÇÃO DO ABSOLUTISMO E DO FEUDALISMO; A LIBERDADE DE RELIGIÃO E A DEMOCRACIA PARCIAL PARA A ELEIÇÃO DO PARLAMENTO.

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