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• 06:15CURSOS UNICAMP: CÁLCULO I (LEGENDADO)
  PGM 19 - LEGENDADO - DIFERENCIAÇÃO IMPLICITA E DERIVADAS SUPERIORES - PARTE 2

  NO CÁLCULO, A DIFERENCIAÇÃO IMPLÍCITA É UM MEIO DE DERIVAR EQUAÇÕES IMPLÍCITAS, OU SEJA, FUNÇÕES ONDE Y NÃO ESTÁ DEFINIDO COMO FUNÇÃO EXPLÍCITA DE X.

• 07:02CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 33 (LEGENDADO) - 1618-1713: A CRISE DO SÉCULO XVII: A PAZ DE WESTFÁLIA - PARTE 3

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE OS ACORDOS TERRITORIAIS NA EUROPA, OS PRINCÍPIOS DA PAZ DE WESTFÁLIA, O EQUILÍBRIO DE FORÇAS QUE EVITA NOVAS GUERRAS DE RELIGIÃO E AS TENTATIVAS DE HEGEMONIA.

• 07:30GRADUAÇÃO UNIVESP / GESTÃO PÚBLICA / 7º BIM - ESPANHOL I
  ESPANHOL I - AULA 04 - DE LUNES A VIERNES DE NUEVE A CINCO

• 07:45GRADUAÇÃO UNIVESP / GESTÃO PÚBLICA / 7º BIM - GESTÃO DE PROJETOS NO SETOR PÚBLICO
  GESTÃO DE PROJETOS NO SETOR PÚBLICO - AULA 05 - CONTROLANDO O PROJETO

• 08:15GRADUAÇÃO UNIVESP / GESTÃO PÚBLICA / 7º BIM - ÉTICA E LEGALIDADE EM SERVIÇOS PÚBLICOS
  ÉTICA E LEGALIDADE EM SERVIÇOS PÚBLICOS - AULA 05 - CÓDIGO DE ÉTICA CORPORATIVO

• 08:30MESTRE À VISTA
  A PESQUISA DE CAMPO

  NO QUARTO EPISÓDIO DA SÉRIE, CHICO FAZ AS ENTREVISTAS QUE COMPÕEM A PESQUISA DE CAMPO. A FIM DE EXPLORAR A RELAÇÃO ENTRE VIOLÃO E CANÇÃO, ELE FALA COM OS COMPOSITORES LUIZ TATIT, PAULO BELLINATI, GUINGA, PAULO CÉSAR PINHEIRO, SÉRGIO ASSAD, JOÃO BOSCO E MARCO PEREIRA.

• 08:45CURSOS LIVRES: ADEUS, WEBER
  AGÊNCIA E INSTITUIÇÃO - PARTE 02

  ADEUS WEBER É COORDENADO E APRESENTADO PELO SOCIÓLOGO GABRIEL COHN, DA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DA USP E ESPECIALISTA NA OBRA DE MAX WEBER. A PALESTRA É CENTRADA NA APRESENTAÇÃO DA IDEIA QUE PERMEIA O PENSAMENTO DE MAX WEBER, DO RELACIONAMENTO ENTRE AÇÃO E INSTITUIÇÃO. O PROFESSOR GABRIEL COHN VAI AO NÚCLEO DO PENSAMANTO WEBERIANO: O PODER NÃO COMO ATRIBUTO DE ALGUÉM, MAS COMO RELAÇÃO ENTRE OS HOMENS. ELE LANÇA O DESAFIO: O QUE AINDA PODEMOS APRENDER COM WEBER HOJE? ESTADO, PODER, TRADIÇÃO DE MAQUIAVEL E HOBBES EM WEBER, SÃO ALGUNS DOS TEMAS QUE VAMOS ENCONTRAR NESTA AULA.

• 09:30GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIAS / 5º BIM (2018 - PROFº OTHON WINTER) - CÁLCULO III
  CÁLCULO III - AULA 11 - EQUAÇÕES DIFERENCIAIS ORDINÁRIAS

• 10:30ENCONTROS - SEMINÁRIOS
  SEMINÁRIOS CEBRAP 2014 - MANUELA CARNEIRO DA CUNHA

  A ANTROPÓLOGA MANUELA CARNEIRO DA CUNHA, PESQUISADORA DO CEBRAP E PROFESSORA EMÉRITA DA UNIVERSIDADE DE CHICAGO, FALA SOBRE A IMPORTÂNCIA DOS CONHECIMENTOS DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS NA PRESERVAÇÃO DA AGROBIODIVERSIDADE BRASILEIRA. ELA EXPLICA COMO ESTÃO SENDO DESENVOLVIDOS OS PROJETOS-PILOTOS DE PESQUISA SOBRE O TEMA, QUE AGORA CONTAM COM O APOIO DO MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO. PARA A ANTROPÓLOGA, ESSES PROJETOS-PILOTOS SERVIRÃO DE EXEMPLO DE COMO É POSSÍVEL A COLABORAÇÃO ENTRE A CIÊNCIA E OS CONHECIMENTOS TRADICIONAIS E LOCAIS, CAPAZES DE DAR GRANDES CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSERVAÇÃO DA DIVERSIDADE GENÉTICA DE PLANTAS.

• 11:31GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA 2017 - FÍSICA III
  FÍSICA III - AULA 12 - INDUTORES E INDUTÂNCIA

• 12:00CURSOS UNICAMP: CÁLCULO I (LEGENDADO)
  PGM 19 - LEGENDADO - DIFERENCIAÇÃO IMPLICITA E DERIVADAS SUPERIORES - PARTE 2

  NO CÁLCULO, A DIFERENCIAÇÃO IMPLÍCITA É UM MEIO DE DERIVAR EQUAÇÕES IMPLÍCITAS, OU SEJA, FUNÇÕES ONDE Y NÃO ESTÁ DEFINIDO COMO FUNÇÃO EXPLÍCITA DE X.

• 12:47COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  ESTRATÉGIA DE PROJETOS

  O TRABALHO COM A ESTRATÉGIA DE PROJETOS LEVA EM CONSIDERAÇÃO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. NESTE PROGRAMA SÃO APRESENTADAS DUAS EXPERIÊNCIAS ONDE O APRENDIZADO DE HISTÓRIA SE DÁ EM PROCESSO, NO PRÓPRIO PERCURSO DA PESQUISA REALIZADA PELO ALUNO COM AUXÍLIO DO PROFESSOR. COM A PARTICIPAÇÃO DE ULISSES ARAÚJO, DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA USP E NILSON JOSÉ MACHADO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.

• 13:00GRADUAÇÃO UNIVESP / PEDAGOGIA / 8º BIM (PROFª. ELAINE ASSOLINI) - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ALFABETIZAÇÃO
  EST. SUPERVISIONADO EM ALFABETIZAÇÃO - AULA 04 - A SUBJETIVIDADE DO PROFESSOR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOCENTE

• 13:46GRADUAÇÃO UNIVESP / PEDAGOGIA - FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
  FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA - AULA 07 - O QUE É ENSINO POR INVESTIGAÇÃO?

• 14:21PROFISSÕES
  ATUÁRIO

  O ATUÁRIO É O PROFISSIONAL QUE ADMINISTRA RISCOS. NORMALMENTE ATUA EM EMPRESAS DE SEGUROS E DE PREVIDÊNCIA, USANDO MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA CALCULAR A SOLVÊNCIA DAS EMPRESAS.

• 14:30GRADUAÇÃO UNIVESP / PEDAGOGIA / 9º BIM - ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I
  ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I - AULA 05 - MODALIDADES DIDÁTICAS: REFLEXÃO E USO

• 14:48PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-20: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE MATEMÁTICA
  NÚMEROS E OPERAÇÕES: LÍNGUA PORTUGUESA E ESTRATÉGIAS PESSOAIS

  COMO ENCANTAR A MATEMÁTICA. É O TEMA DA ENTREVISTA COM NILSON JOSÉ MACHADO, UM DOS PRINCIPAIS ESTUDIOSOS DO PAÍS DA RELAÇÃO ENTRE MATEMÁTICA E A LÍNGUA PORTUGUESA. O PESQUISADOR DA USP CONTA COMO A LITERATURA INFANTIL PODE SER USADA EM SALA DE AULA PARA APRESENTAR UM CONTEÚDO MUITAS VEZES CONSIDERADO COMPLICADO PARA AS CRIANÇAS. O PROGRAMA TAMBÉM MOSTRA O ENSINO DE NÚMEROS E OPERAÇÕES ATRAVÉS DA VALORIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS PESSOAIS DOS ALUNOS PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.

• 15:03CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA ARTE I
  PGM 10 - CULTURA EGÍPCIA DA ANTIGUIDADE: RELIGIÃO, IMPÉRIO TEOCRÁTICO E ARTE - PARTE 01

  NA PRIMEIRA AULA SOBRE CULTURA EGÍPCIA DA ANTIGUIDADE, O PROFESSOR JOSÉ LEONARDO DO NASCIMENTO APRESENTA AS LIGAÇÕES DA ARTE EGÍPCIA COM A RELIGIÃO NO IMPÉRIO TEOCRÁTICO.

• 15:30CURSOS USP: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL I
  PGM 10 - OS FRANCESES NA AMÉRICA E A COMPETIÇÃO MUNDIAL DO SÉCULO XVI - PARTE 01

  TRADICIONALMENTE CENTRADA EM PORTUGAL E NOS PORTUGUESES, A HISTÓRIA DA COLONIZAÇÃO EUROPEIA DA AMÉRICA É AQUI OBSERVADA DO PONTO DE VISTA FRANCÊS, DE ENSAIO E MONTAGEM DE UM IMPÉRIO COLONIAL QUE NÃO SÓ COMPETIRIA DIRETAMENTE COM O PORTUGUÊS, MAS QUE TAMBÉM ESTABELECERIA SUAS PRÓPRIAS FORMAS DE DESENVOLVIMENTO.

• 15:50PEDAGOGIA UNESP / UNIVESP D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA
  A HISTÓRIA, O AFRICANO E O AFRO-BRASILEIRO

  O PROGRAMA, DA DISCIPLINA CONTEÚDOS E DIDÁTICA DA HISTÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA UNESP/UNIVESP, DISCUTE DE QUE MANEIRA OS AFRICANOS SÃO RETRATADOS PELA HISTÓRIA DA CIVILIZAÇÃO. CONCOMITANTEMENTE, "A HISTÓRIA, O AFRICANO E O AFRO-BRASILEIRO" MOSTRA COMO A LEI 10.639, QUE TORNA OBRIGATÓRIO O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA EM TODAS AS ESCOLAS BRASILEIRAS, TEM CONTRIBUÍDO PARA O DESLOCAMENTO DA PERSPECTIVA HISTÓRICA AFRICANA, TRADICIONALMENTE CENTRADA NA EUROPA.

• 16:05GRADUAÇÃO UNIVESP / LICENCIATURAS 2019 / 1º BIM - FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
  FUNDAMENTOS HISTÓRICOS, FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - AULA 07 - CONFLITOS SOCIAIS E PROJETOS

• 16:47GRADUAÇÃO UNIVESP / LICENCIATURAS 2019 / 1º BIM - PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
  PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - AULA 07 - TEORIA SOCIAL COGNITIVA DE ALBERT BANDURA: CONTRIBUIÇÕES À EDUCAÇÃO

• 17:10LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  LEIS DO ELETROMAGNETISMO

  O PROGRAMA LEIS DO ELETROMAGNETISMO DESTACA A IMPORTÂNCIA DAS DESCOBERTAS DO FÍSICO ESCOCÊS JAMES CLERK MAXWELL NO FINAL DO SÉCULO XIX E COMO ELAS MUDARAM O MUNDO. A EQUIPE DA UNIVESP TV VISITOU O LABORATÓRIO NACIONAL DE LUZ SÍNCROTRON, EM CAMPINAS, E A USINA DE TRAIÇÃO, NA CAPITAL PAULISTA, PARA SABER COMO AS CONTRIBUIÇÕES DE MAXWELL ESTÃO NA CIÊNCIA, NA PRODUÇÃO DE ENERGIA E EM TODAS MÁQUINAS ELÉTRICAS DO NOSSO DIA A DIA. PROGRAMA PRODUZIDO PELA UNIVESP TV PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS USP/UNIVESP.

• 17:30GRADUAÇÃO UNIVESP / LICENCIATURAS / 1º BIM - PRODUÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO
  PRODUÇÃO DE TEXTO E COMUNICAÇÃO - AULA 05 - LITERATURA E BOOKTUBES NO ENSINO FUNDAMENTAL

• 17:50PROFISSÕES
  RESTAURADOR

  VOCÊ SABIA QUE EXISTE UM CURSO DE GRADUAÇÃO PARA FORMAR RESTAURADORES E CONSERVADORES DE ARTE? É UMA DAS COISAS QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - RESTAURADOR VAI MOSTRAR.

• 18:00GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA / 8º BIM - ESTATÍSTICA
  AULA 05 - TEOREMAS DE PROBABILIDADE

• 18:15LICENCIATURA EM CIÊNCIAS
  PALEOMAGNETISMO

  O PROGRAMA APRESENTA O LABORATÓRIO DE PALEOMAGNETISMO DO IAG/USP. O PROFESSOR RICARDO TRINDADE FALA SOBRE O CAMPO MAGNÉTICO DA TERRA E SEU REGISTRO NAS ROCHAS. NO MESMO LABORATÓRIO, COORDENADO PELA PROFESORA MÁRCIA ERNESTO, TAMBÉM SÃO EFETUADOS ESTUDOS DE ARQUEOMAGNETISMO, QUE USAM O MAGNETISMO REGISTRADO EM TIJOLOS PARA ESTUDAR O CAMPO MAGNÉTICO DOS ÚLTIMOS SÉCULOS.

• 18:30GRADUAÇÃO UNIVESP / ENGENHARIA 2017 - FÍSICA III
  FÍSICA III - AULA 12 - INDUTORES E INDUTÂNCIA

• 19:00JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO
  JORNAL DA CULTURA 1ª EDIÇÃO - 31/01/2020

• 19:45COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  ESTRATÉGIA DE PROJETOS

  O TRABALHO COM A ESTRATÉGIA DE PROJETOS LEVA EM CONSIDERAÇÃO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. NESTE PROGRAMA SÃO APRESENTADAS DUAS EXPERIÊNCIAS ONDE O APRENDIZADO DE HISTÓRIA SE DÁ EM PROCESSO, NO PRÓPRIO PERCURSO DA PESQUISA REALIZADA PELO ALUNO COM AUXÍLIO DO PROFESSOR. COM A PARTICIPAÇÃO DE ULISSES ARAÚJO, DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA USP E NILSON JOSÉ MACHADO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.

• 20:00GRADUAÇÃO UNIVESP / MATEMÁTICA / 7º BIM - MECÂNICA
  MECÂNICA - AULA 07 - ESTÁTICA

• 20:45ENCONTROS - TRAJETÓRIAS DAS DESIGUALDADES
  COMO O BRASIL MUDOU NOS ÚLTIMOS 50 ANOS PARTE 04

  O SEMINÁRIO DE LANÇAMENTO DO LIVRO "TRAJETÓRIA DAS DESIGUALDADES, COMO O BRASIL MUDOU NOS ÚLTIMOS 50 ANOS" ACONTECEU EM JUNHO DE 2015. O LIVRO REÚNE CATORZE ENSAIOS QUE DESCREVEM UM PANORAMA COMPLEXO DAS TRAJETÓRIAS DAS DESIGUALDADES OCORRIDAS NO BRASIL ENTRE 1960 E 2010, E É RESULTADO DE DOIS ANOS DE INVESTIGAÇÃO DA EQUIPE DE PESQUISADORES DO CENTRO DE ESTUDOS DA METRÓPOLE. OS ARTIGOS FORAM FEITOS USANDO COMO BASE OS DADOS ESTATÍSTICOS DOS CENSOS DO IBGE LEVANTADOS NO PERÍODO, E ESTÃO DIVIDIDOS EM CINCO EIXOS CENTRAIS: PARTICIPAÇÃO POLÍTICA; EDUCAÇÃO E RENDA; POLÍTICAS PÚBLICAS; DEMOGRAFIA; MERCADO DE TRABALHO.

• 21:49PROFISSÕES
  ENGENHEIRO CARTÓGRAFO

  UM ENGENHEIRO ESPECIALISTA EM MAPAS. A UNIVESP TV FOI CONHECER O TRABALHO DE ÉLCIA FERREIRA DA SILVA, DONA DE UMA EMPRESA QUE PRESTA SERVIÇOS DE ENGENHARIA CARTOGRÁFICA NO INTERIOR DE SÃO PAULO.

• 22:00CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA ARTE I
  PGM 15 - CULTURA EGÍPCIA DA ANTIGUIDADE: RELIGIÃO, IMPÉRIO TEOCRÁTICO E ARTE - PARTE 06

  O PROFESSOR JOSÉ LEONARDO DO NASCIMENTO APRESENTA A GRANDE ESFINGE DE GIZÉ CONSTRUÍDA EM CERCA DE 2500 AC PARA O FARAÓ QUÉFREN, QUE REINOU DURANTE A QUARTA DINASTIA DO ANTIGO IMPÉRIO EGÍPCIO.

• 22:30CURSOS USP: HISTÓRIA DO BRASIL COLONIAL I
  PGM 15 - O IMAGINÁRIO DA COLONIZAÇÃO - PARTE 3

  NA TERCEIRA E ÚLTIMA PARTE DESTA AULA, O PROFESSOR JOÃO PAULO GARRIDO PIMENTA OBSERVA E ANALISA ILUSTRAÇÕES E OBRAS DE ARTISTAS QUE RETRATARAM O IMAGINÁRIO EUROPEU ACERCA DO NOVO MUNDO.

• 23:00CURSOS UNESP: HISTÓRIA DA MÚSICA II
  PGM 15 - LIED E CHANSON - PARTE 01

  A PROFESSORA DOROTÉA KERR, DO DEPARTAMENTO DE MÚSICA DA UNESP, FALA SOBRE O LIED E A CHANSON, COMPOSIÇÕES TÍPICAS DO FINAL DO SÉCULO XIX. SÃO COMPOSIÇÕES COM LETRAS (NO GERAL, BASEADAS EM POESIAS) E ACOMPANHAMENTO DE PIANO. OS COMPOSITORES DO LIED TEM UM ENTUSIASMO POR TUDO QUE É HISTÓRICO E FOLCLÓRICO. ESSE MODELO SE DESENVOLVEU PRINCIPALMENTE NA ALEMANHA.

• 23:20COMPLEMENTARES D-18: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE ARTES
  DANÇA MODERNA E DANÇA CONTEMPORÂNEA

  DANÇA MODERNA E DANÇA CONTEMPORÂNEA: DIFERENÇAS E PARTICULARIDADES.

• 23:33CURSOS USP: ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LINGUA PORTUGUESA I
  PGM 15 - O ESCRAVISMO COLONIAL COMO MODO DE PRODUÇÃO - PARTE 1

  NESTA AULA, PRETENDE-SE APRESENTAR O CONCEITO DE ?ESCRAVISMO COLONIAL? DESENVOLVIDO POR JACOB GORENDER NA OBRA HOMÔNIMA DE SUA AUTORIA, ENFATIZANDO A APROPRIAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE ALGUNS CONCEITOS MARXISTAS FUNDAMENTAIS EMPREENDIDOS PELO AUTOR EM SUA TENTATIVA DE COMPREENSÃO DAS BASES ECONÔMICAS DA SOCIEDADE BRASILEIRA.

• 23:53COMPLEMENTARES D-17: DIDÁTICA, LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA
  PRÁTICAS DE LEITURA NA BIBLIOTECA ESCOLAR

  ÂNGELA MÜLLER DE TOLEDO, BIBLIOTECÁRIA DA ESCOLA DA VILA, UMA DAS MAIS CONCEITUADAS ESCOLAS DA REDE PRIVADA DE SÃO PAULO, TRAÇA UM PANORAMA DO TRABALHO EM UMA BIBLIOTECA ESCOLAR. ELA CRITICA O COMPROMETIMENTO DA BIBLIOTECA COM O CURRÍCULO DA ESCOLA, FUNCIONANDO MAIS COMO UMA FORNECEDORA DE LIVROS DE APOIO ÀS DISCIPLINAS ENSINADAS DO QUE PROPRIAMENTE COMO UM LOCAL DE LEITURA. ÂNGELA PARTICIPOU DO EVENTO "ENCONTROS NA BIBLIOTECA", ORGANIZADO PELA FUNDAÇÃO SM E PELA BIBLIOTECA INFANTO-JUVENIL MONTEIRO LOBATO, EM SETEMBRO DE 2011.

• 00:09CURSOS UNICAMP: CÁLCULO I (LEGENDADO)
  PGM 19 - LEGENDADO - DIFERENCIAÇÃO IMPLICITA E DERIVADAS SUPERIORES - PARTE 2

  NO CÁLCULO, A DIFERENCIAÇÃO IMPLÍCITA É UM MEIO DE DERIVAR EQUAÇÕES IMPLÍCITAS, OU SEJA, FUNÇÕES ONDE Y NÃO ESTÁ DEFINIDO COMO FUNÇÃO EXPLÍCITA DE X.

• 00:56CURSOS USP: HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I (LEGENDADO)
  PGM 33 (LEGENDADO) - 1618-1713: A CRISE DO SÉCULO XVII: A PAZ DE WESTFÁLIA - PARTE 3

  O PROFESSOR PETER DEMANT, DO INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO, FALA SOBRE OS ACORDOS TERRITORIAIS NA EUROPA, OS PRINCÍPIOS DA PAZ DE WESTFÁLIA, O EQUILÍBRIO DE FORÇAS QUE EVITA NOVAS GUERRAS DE RELIGIÃO E AS TENTATIVAS DE HEGEMONIA.

• 01:23COMPLEMENTARES D-21: CONTEÚDOS E DIDÁTICA DE HISTÓRIA
  ESTRATÉGIA DE PROJETOS

  O TRABALHO COM A ESTRATÉGIA DE PROJETOS LEVA EM CONSIDERAÇÃO A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. NESTE PROGRAMA SÃO APRESENTADAS DUAS EXPERIÊNCIAS ONDE O APRENDIZADO DE HISTÓRIA SE DÁ EM PROCESSO, NO PRÓPRIO PERCURSO DA PESQUISA REALIZADA PELO ALUNO COM AUXÍLIO DO PROFESSOR. COM A PARTICIPAÇÃO DE ULISSES ARAÚJO, DA ESCOLA DE ARTES, CIÊNCIAS E HUMANIDADES DA USP E NILSON JOSÉ MACHADO, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA USP.

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