PGM 23 (LEGENDADO) - EDUCAÇÃO E AUTORIDADE - PARTE 01
NESTA AULA, O PROFESSOR NILSON JOSÉ MACHADO FALA SOBRE AUTORIDADE E EDUCAÇÃO. ELE EXPLICA CONCEITOS COMO TOLERÂNCIA, INTEGRIDADE E DEMOCRACIA. MOSTRAR MAIS
Custeada por dotações orçamentárias legalmente estabelecidas e recursos próprios obtidos junto à iniciativa privada, a Fundação Padre Anchieta mantém uma emissora de televisão de sinal aberto, a TV Cultura; uma emissora de TV a cabo por assinatura, a TV Rá-Tim-Bum; e duas emissoras de rádio: a Cultura AM e a Cultura FM.
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Ampliar o acesso e expandir o ensino superior público gratuito de qualidade no Estado de São Paulo. Esse é o objetivo da 4ª Universidade Pública Paulista, a Univesp. A Universidade Virtual do Estado de São Paulo oferece cursos de graduação nas áreas de Licenciatura em Ciências Naturais, Matemática, Engenharia de Computação e Engenharia de Produção, entre outros. Os alunos têm acesso aos conteúdos e atividades na plataforma de aprendizado, no espaço colaborativo na internet e na Univesp TV, sintonizando o canal 2.2 na região metropolitana de São Paulo, 3.2 na região de Santos, 10.2 na região de Campinas, 4.2 na região de Ribeirão Preto e 27.2 na região de São José dos Campos. A Univesp TV é um canal de educação que leva você longe.
NESTA AULA, O PROFESSOR NILSON JOSÉ MACHADO FALA SOBRE AUTORIDADE E EDUCAÇÃO. ELE EXPLICA CONCEITOS COMO TOLERÂNCIA, INTEGRIDADE E DEMOCRACIA. MOSTRAR MAIS
NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ LUIZ FIORIN TRATA DA CATEGORIA DE TEMPO, QUE ASSIM COMO A PESSOA E O ESPAÇO, É UMA DAS CATEGORIAS DA ENUNCIAÇÃO. ELE DIFERENCIA O TEMPO FÍSICO DO TEMPO LINGUÍSTICO -- O TEMPO LINGUÍSTICO É UMA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E, PORTANTO, O "AGORA" DA ENUNCIAÇÃO PODE SER POSTO EM QUALQUER LUGAR DENTRO DO TEMPO FÍSICO, BUSCANDO A CRIAÇÃO DE SENTIDOS. O TEMPO É MARCADO NA LÍNGUA POR MEIO DE MORFEMAS TEMPORAIS -- VERBO, ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE TEMPO. OS ACONTECIMENTOS SÃO LOCALIZADOS EM UM TEXTO A PARTIR DO MOMENTO DA ENUNCIAÇÃO, QUE PODE SER UM MOMENTO DE REFERÊNCIA PRESENTE, PASSADO OU FUTURO. E EM RELAÇÃO A ESSE MOMENTO DE REFERÊNCIA, OS ACONTECIMENTOS TAMBÉM PODEM SER CONCOMITANTES, ANTERIORES OU POSTERIORES. ASSIM, EM QUALQUER LÍNGUA EXISTEM NOVE TEMPOS: PRESENTE DO PRESENTE, PRETÉRITO DO PRESENTE, FUTURO DO PRESENTE, PRESENTE DO PRETÉRITO, PRETÉRITO DO PRETÉRITO, FUTURO DO PRETÉRITO, PRESENTE DO FUTURO, PRETÉRITO DO FUTURO E FUTURO DO FUTURO. OS TEMPOS DA LÍNGUA TAMBÉM SÃO DIFERENTES DAS FORMAS VERBAIS. EM ALGUNS CASOS, A MESMA FORMA PODE SERVIR PARA EXPRESSAR TEMPOS DIFERENTES, COMO É O CASO DO PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO, QUE PODE SER USADO TANTO PARA INDICAR O PRETÉRITO DO PRESENTE, QUANTO PARA O PRESENTE DO PRETÉRITO.
O GESTOR AMBIENTAL NÃO É ENGENHEIRO, BIÓLOGO NEM ADMINISTRADOR. É O PROFISSIONAL QUE GERE RESÍDUOS, PLANEJA O ARMAZENAMENTO E O DESTINO FINAL DO DESCARTE DE GRANDES INDÚSTRIAS E ESTABELECIMENTOS COMERCIAIS.
NA TERCEIRA AULA DO CURSO LIVRE SOBRE INTUIÇÃO E POÉTICA NA MODERNIDADE, O PROFESSOR FRANKLIN LEOPOLDO UTILIZA O LIVRO "TUDO QUE É SÓLIDO DESMANCHA NO AR", DO FILÓSOFO AMERICANO MARSHALL BERMAN, PARA FALAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA NOÇÃO DE PROGRESSO NA ANÁLISE QUE MARX FAZ DA BURGUESIA E SEU PAPEL NA MODERNIDADE.
A PALESTRA MOSTRA OS RESULTADOS DE GRUPOS DE PESQUISA DA SUB-REDE SAÚDE, DA REDE CLIMA, DO MINISTÉRIO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO. A REDE CLIMA É UMA REDE PERMANENTE, CRIADA EM 2007, PARA DESENVOLVER CONHECIMENTOS E IDEIAS PARA O BRASIL COM RELAÇÃO AOS EFEITOS DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS GLOBAIS.
PROGRAMA QUE MOSTRA OS PROJETOS DE ASPIRADOR DE PO (CHILE), ENERGIA SOLAR (REP.DOMINICANA), BIOFUMIGACAO (URUGUAI).
A UNIVESP TV VISITA UMA ESCOLA ESTADUAL, CONVERSA COM PROFESSORES E ENTREVISTA OS EDUCADORES FRANCISCO CORDÃO (CNE) E GUIOMAR MELLO (CEE-SP).
NESTA AULA, O PROFESSOR NILSON JOSÉ MACHADO FALA SOBRE AUTORIDADE E EDUCAÇÃO. ELE EXPLICA CONCEITOS COMO TOLERÂNCIA, INTEGRIDADE E DEMOCRACIA. MOSTRAR MAIS
VOCÊ SABIA QUE EXISTE UM CURSO DE GRADUAÇÃO PARA FORMAR RESTAURADORES E CONSERVADORES DE ARTE? É UMA DAS COISAS QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - RESTAURADOR VAI MOSTRAR.
TRÊS PERSONAGENS CONTAM O DIA A DIA DO MÚSICO NO PROGRAMA PROFISSÕES - MÚSICO.
UM PEQUENO HISTÓRICO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO CURRÍCULO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. A UNIVESP TV ENTREVISTA A PESQUISADORA CECÍLIA HANNA MATE (FEUSP) E O EX-DIRETOR DE ESCOLA LEONTINO FARIAS.
NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ LUIZ FIORIN TRATA DA CATEGORIA DE TEMPO, QUE ASSIM COMO A PESSOA E O ESPAÇO, É UMA DAS CATEGORIAS DA ENUNCIAÇÃO. ELE DIFERENCIA O TEMPO FÍSICO DO TEMPO LINGUÍSTICO -- O TEMPO LINGUÍSTICO É UMA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E, PORTANTO, O "AGORA" DA ENUNCIAÇÃO PODE SER POSTO EM QUALQUER LUGAR DENTRO DO TEMPO FÍSICO, BUSCANDO A CRIAÇÃO DE SENTIDOS. O TEMPO É MARCADO NA LÍNGUA POR MEIO DE MORFEMAS TEMPORAIS -- VERBO, ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE TEMPO. OS ACONTECIMENTOS SÃO LOCALIZADOS EM UM TEXTO A PARTIR DO MOMENTO DA ENUNCIAÇÃO, QUE PODE SER UM MOMENTO DE REFERÊNCIA PRESENTE, PASSADO OU FUTURO. E EM RELAÇÃO A ESSE MOMENTO DE REFERÊNCIA, OS ACONTECIMENTOS TAMBÉM PODEM SER CONCOMITANTES, ANTERIORES OU POSTERIORES. ASSIM, EM QUALQUER LÍNGUA EXISTEM NOVE TEMPOS: PRESENTE DO PRESENTE, PRETÉRITO DO PRESENTE, FUTURO DO PRESENTE, PRESENTE DO PRETÉRITO, PRETÉRITO DO PRETÉRITO, FUTURO DO PRETÉRITO, PRESENTE DO FUTURO, PRETÉRITO DO FUTURO E FUTURO DO FUTURO. OS TEMPOS DA LÍNGUA TAMBÉM SÃO DIFERENTES DAS FORMAS VERBAIS. EM ALGUNS CASOS, A MESMA FORMA PODE SERVIR PARA EXPRESSAR TEMPOS DIFERENTES, COMO É O CASO DO PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO, QUE PODE SER USADO TANTO PARA INDICAR O PRETÉRITO DO PRESENTE, QUANTO PARA O PRESENTE DO PRETÉRITO.
PESQUISA NA UNIVERSIDADE E TRABALHO EM CAMPO. SÃO AS POSSIBILIDADES QUE O PROGRAMA PROFISSÕES - ARQUEÓLOGO MOSTRA.
O ATUÁRIO É O PROFISSIONAL QUE ADMINISTRA RISCOS. NORMALMENTE ATUA EM EMPRESAS DE SEGUROS E DE PREVIDÊNCIA, USANDO MÉTODOS QUANTITATIVOS PARA CALCULAR A SOLVÊNCIA DAS EMPRESAS.
O PROGRAMA VAI APRESENTAR AS NOVAS DESCOBERTAS SOBRE A ORIGEM DO HOMEM AMERICANO. COMO A ESPÉCIE HUMANA CHEGOU A AMÉRICA É UM DOS MISTÉRIOS QUE A CIÊNCIA AINDA NÃO DESVENDOU. MAS OS CIENTISTAS DO BRASIL TÊM ENCONTRADO CADA VEZ MAIS PROVAS DE QUE A OCUPAÇÃO DA AMÉRICA FOI MUITO MAIS DIVERSIFICADA DO QUE SE PENSAVA EM DÉCADAS PASSADAS. O BIOANTROPÓLOGO WALTER NEVES MOSTRA OS FÓSSEIS QUE CONFIRMAM QUE OS PRIMEIROS HABITANTES DA AMÉRICA DO SUL PERTENCIAM AO CHAMADO POVO DE LUZIA. O SÃO PAULO PESQUISA MOSTRA COMO OS CIENTISTAS INVESTIGAM OS COSTUMES DOS NOSSOS ANCESTRAIS, E PORQUE OS MAIS RECENTES ACHADOS PODEM MUDAR O CONHECIMENTO SOBRE A HISTÓRIA PRÉ-COLOMBIANA.
A PROFESSORA DOROTÉA KERR, DO DEPARTAMENTO DE MÚSICA DA UNESP, SEGUE SUA EXPLICAÇÃO SOBRE A ÓPERA. O ASSUNTO DESTA AULA É A SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX, E O DESTAQUE É PARA AS CARACTERÍSTICAS DESSA OBRA: A MISTURA ENTRE A ÓPERA ITALIANA, FRANCESA E ALEMÃ, MANIFESTAÇÕES NACIONAIS, OBRAS MAIS LONGAS, AUMENTO NO NÚMERO DE EXECUTANTES. UM DOS REPRESENTANTES DO PERÍODO É O ITALIANO GUISEPPE VERDI. ELE USA MUITO DA TRADIÇÃO LOCAL PARA SUAS COMPOSIÇÕES, UTILIZA VÁRIOS POEMAS DE VICTOR HUGO COMO BASE DE SUA CRIAÇÃO. OS GRANDES SUCESSOS DE VERDI SÃO: RIGOLETTO/ O TROVADOR/ LA TRAVIATA.
O segundo episódio começa em Tamil Nadu, na Índia, onde Panjy nasceu em uma sociedade onde as crianças vão para o trabalho desde cedo. Da Índia para o norte do Ártico, na Noruega, onde Emelia nasceu em uma família de pescadores. Já na África do Sul, a série, por circunstâncias excepcionais, mostra os dois bebês Justin e Vusumzi.
O PROGRAMA TRATA DA NECESSIDADE DE O ALUNO SE IDENTIFICAR COM A AULA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DA IMPORTÂNCIA DE O PROFESSOR DIVERSIFICAR A PRÁTICA. AS DUAS COISAS POSSIBILITAM UM MAIOR CONHECIMENTO DE MUNDO E A POSSIBILIDADE DE O ALUNO LEVAR PARA A VIDA O QUE APRENDE NAS AULAS. NÃO EXISTE RECEITA PARA MOBILIZAR O ALUNO, MAS HÁ MUITAS PRÁTICAS POSSÍVEIS PARA ATINGIR OS OBJETIVOS QUE A EDUCAÇÃO FÍSICA SE IMPÕE HOJE EM DIA.
NESTA AULA, O PROFESSOR NILSON JOSÉ MACHADO FALA SOBRE AUTORIDADE E EDUCAÇÃO. ELE EXPLICA CONCEITOS COMO TOLERÂNCIA, INTEGRIDADE E DEMOCRACIA. MOSTRAR MAIS
A UNIVESP TV VISITA UMA ESCOLA ESTADUAL, CONVERSA COM PROFESSORES E ENTREVISTA OS EDUCADORES FRANCISCO CORDÃO (CNE) E GUIOMAR MELLO (CEE-SP).
NESTA AULA, O PROFESSOR JOSÉ LUIZ FIORIN TRATA DA CATEGORIA DE TEMPO, QUE ASSIM COMO A PESSOA E O ESPAÇO, É UMA DAS CATEGORIAS DA ENUNCIAÇÃO. ELE DIFERENCIA O TEMPO FÍSICO DO TEMPO LINGUÍSTICO -- O TEMPO LINGUÍSTICO É UMA CONSTRUÇÃO DA LINGUAGEM E, PORTANTO, O "AGORA" DA ENUNCIAÇÃO PODE SER POSTO EM QUALQUER LUGAR DENTRO DO TEMPO FÍSICO, BUSCANDO A CRIAÇÃO DE SENTIDOS. O TEMPO É MARCADO NA LÍNGUA POR MEIO DE MORFEMAS TEMPORAIS -- VERBO, ADVÉRBIOS E LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE TEMPO. OS ACONTECIMENTOS SÃO LOCALIZADOS EM UM TEXTO A PARTIR DO MOMENTO DA ENUNCIAÇÃO, QUE PODE SER UM MOMENTO DE REFERÊNCIA PRESENTE, PASSADO OU FUTURO. E EM RELAÇÃO A ESSE MOMENTO DE REFERÊNCIA, OS ACONTECIMENTOS TAMBÉM PODEM SER CONCOMITANTES, ANTERIORES OU POSTERIORES. ASSIM, EM QUALQUER LÍNGUA EXISTEM NOVE TEMPOS: PRESENTE DO PRESENTE, PRETÉRITO DO PRESENTE, FUTURO DO PRESENTE, PRESENTE DO PRETÉRITO, PRETÉRITO DO PRETÉRITO, FUTURO DO PRETÉRITO, PRESENTE DO FUTURO, PRETÉRITO DO FUTURO E FUTURO DO FUTURO. OS TEMPOS DA LÍNGUA TAMBÉM SÃO DIFERENTES DAS FORMAS VERBAIS. EM ALGUNS CASOS, A MESMA FORMA PODE SERVIR PARA EXPRESSAR TEMPOS DIFERENTES, COMO É O CASO DO PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO, QUE PODE SER USADO TANTO PARA INDICAR O PRETÉRITO DO PRESENTE, QUANTO PARA O PRESENTE DO PRETÉRITO.